幼儿园中班科学教案方案_幼儿园科学探究教案.pdfVIP

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2021-10-09 发布于江苏
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幼儿园中班科学教案方案_幼儿园科学探究教案幼儿园中班科学教案方案1 活动目标 1、感受水的流动性。 2、知道珍惜水，有节约用水的意识。 3、通过活动激发幼儿的探索欲望。活动准备一盆水、沙漏、拧紧盖子的空瓶子、吸管、扎有小孔的小提桶、海绵。活动过程一、引发兴趣、发现问题 1、游戏：水站搬家，引发幼儿玩水的兴趣。 2、提问：我们用什么方法可以，(教案出自：屈老师教案网) 把水搬到另一个桶里? 二、猜想、探索提问：你准备用什么工具来运? 三、提出问题、进行解决 1、提问：猜一猜这里的那些工具可以让你成功? 2、提问：我们用什么方法可以知道? 四、通过操作、进行验证 1、利用工具自己新手体验运水的乐趣与水是流动的这一特性。试验后一同总结哪个工具成功了为什么? 2、提问：有孔的工具水在里面怎么样了? 3、进行游戏二：漂流瓶把空的瓶子放到水盆中，让瓶子飘到对岸。进一步感受水流动的特性。活动延伸水对我们有那些用处? 幼儿园中班科学教案方案2 活动目标： 1.初步了解气象与人们生活之间的关系。 2.学习通过观察天气做天气记录。 3.对探索天气奥秘感兴趣。重点：了解气象与人们生活之间的关系，对探索天气奥秘感兴趣难点：学习通过观察天气做天气记录活动准备： 1.天气预报的录像。 2.记录图表、笔、各种类的大小天气情况(刮风、下雨、雷电、晴天、阴天)的图片。活动过程： 1、教师引导幼儿了解天气预报。 (1)师导入：老师今天带来了一段录像想请小朋友们跟着我