小学一年级班主任小学一年级班主任论文一年级新生教育.pdfVIP

《小学一年级班主任 小学一年级班主任论文一年级新生教育》 摘要：有学生常常将纸扔上……我觉得当急是养成良习惯这对学生学习人成长都是非常有利，通几次有针对性教育并将教育 成告诉学生这两天班级里少东西事儿少了，有则不完成作业对这样学生要进行必要思想教育然“”是十分关键己与他人相结 合 今秋我带上了年级 我所带年级二班共有学生 33 人年龄般 6 周岁左右我们班学生都是是农村孩子庭环境对他们有 着定影响 这些学生也有几学生上课特别吵不停做动作；有学生还常常拿别人东西；多学生下课吵闹；有 几学生作业不及完成即使错了也不订正；有学生常常将纸扔上……我觉得当急是养成良习惯这 对学生学习人成长都是非常有利 、“遵守纪律”养成教育到老师讲作业学生声音非常老师讲什么其他学生根听不见次、两次还 长期下是不行 这我就放慢节奏停下先让学生安静让学生讨论这样做结是什么有什么坏处你应该怎么做再把己 说做做有学生教育不专心坏习惯就改正有学生还是不行我就让他班级学生学习以他榜样要己 二、“人习惯”约束教育 我班里有几次学生跑告诉我他笔不见了是我便着着着原是旁边学那里 我再问旁边学他说是他捡到学生真是天真将捡到东西当成是己 我问他这支笔不是你你知道？他说知道我又问不是你那是谁 ?他说是别人 别人应该怎么办？应该还 通几次有针对性教育并将教育成告诉学生这两天班级里少东西事儿少了 三、“沟通交流”培养教育年级特别是刚入学学生常常堵办公室门口声告诉老师谁打人了谁骂 人了谁推人了这样既难看也难听影响老师工作更不利学生学习危害十分 其实仔细思考不难发现学生告诉都是些鸡毛蒜皮事情并不是原则性问题对这类问题可以通对学 生教育尽量减下我与学生起讨论这些事情完全可以是你让下我再让下就能 . 我给学生机会比比谁能这样事情这样学生告诉事情明显少了当然有些伤团结事情还是要重加以 以免形成恶劣班级风气 四、“认真学习”兴趣教育班级里有学生上课不认真听常常做动作手里直是不停等到让他说候 他就什么也不知道了 对这样情况首先让学生知道养成良学习习惯处接着共制定出下步步骤然让他坚持到底 有则不完成作业对这样学生要进行必要思想教育然“”是十分关键己与他人相结合 逐渐培养学生对学习兴趣 .