幼儿园大班体育教案《车轮滚滚》含反思.pdfVIP

幼儿园大班体育教案《车轮滚滚》含反思.pdf

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幼儿园大班体育教案《车轮滚滚》含反思 大班体育教案《车轮滚滚》含反思适用于大班的体育主题教学活 动当中,让幼儿同伴间要相互合作,遇到困难一起克服,能以手 脚并用的方式,较平稳的向前行走,初步培养幼儿体育活动的兴 趣,快来看看幼儿园大班体育《车轮滚滚》含反思教案吧。 活动目标: 1.能以手脚并用的方式,较平稳的向前行走。 2.同伴间要相互合作,遇到困难一起克服。 3.初步培养幼儿体育活动的兴趣。 4.体验人多力量大,同伴间应该相互合作的情感。 活动准备: 纸壳做成的大圆环两个 活动过程: 1.幼儿自由结合4-5人一组。 1 2.两组幼儿分别站成纵队,站在大圆环做成的车轮里,同 时向前走。通过车轮将全队幼儿都运送到终点,速度快者为胜。 3.互相讨论:如何让车轮走的更快一些? 活动反思: 小班幼儿好动、好模仿,行为受情绪的支配,因此在活动中 我首先从激发幼儿的兴趣入手,赋予幼儿适当的角色::小司机 ,运用游戏形式导入,激发幼儿参与活动的兴趣。活动开始,先 和幼儿一起玩开汽车的模仿游戏,在体验开汽车的手臂上下、绕 环等动作后,再让幼儿为汽车蘸上不同颜色的汽油,在纸上开 汽车,并设计生动有趣的开场白,吸引幼儿的注意力,为接下来 的活动打下了良好的情绪基础。 同时,小班幼儿虽然年龄较小,但仍需要掌握一些简单的美 术技能,而这些美术技能正是幼儿在边做边玩中不知不觉地掌握 的。这个有趣的游戏让幼儿在开心之余再进行创作,小车轮蘸上 不同色彩的颜料,在报纸上滚一滚,留下不同线条美丽的痕迹, 2 幼儿不但愉快地感受了直线、曲线、波浪线等基本线条的特点, 而且对美术活动也产生了浓厚的兴趣。 小百科:车轮是固定轮胎内缘、支持轮胎并与轮胎共同承受负荷 的刚性轮。也将组合在一起的轮胎、轮辋与轮辐统称车轮。由车 轮和轮胎两大部件组成车轮总成。 3

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