面图形的旋转学案《数学教案》.docVIP

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  • 2021-10-11 发布于北京
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长凝镇初级中学 七 年级 数学 学科导学案 课题 课 型 新授课 课时 1 主备人 李颖 审核人 刘峰 学习目标 理解掌握:图形旋转的性质,结合实例认识旋转; 学会运用:按要求作出简单平面图形旋转后的图形。 学习重点 能准确按要求作出简单平面图形旋转后的图形。 学习难点 理解图形旋转的性质。 学 习 过 程 学法指导 预习导航 1、角的平分线__________________________________________ 2、互余_________________________________________________ 3、互补_________________________________________________ 教学过程 一、谜语引入 兄弟三人齐上路, 有快有慢不停步。 走了三百六十五, (打一物) 却没走出玻璃屋。 二、观察与思考 1.观察图1,钟表的指针是怎样从OA转到OB 位置的? 2.观察图2,类比钟表指针的转动过程,请说出风车的叶片是怎样从OM转到ON位置的? CBA C B A D O 旋转的概念: 在平面内,一个图形绕一个定点沿某个方向转过一个角度,这样的图形运动叫做旋转。 这个定点叫做 , 转过的这个角叫做 上图中,点A与点C叫做

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