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- 2021-10-11 发布于北京
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长凝镇初级中学 七 年级 数学 学科导学案
课题
课 型
新授课
课时
1
主备人
李颖
审核人
刘峰
学习目标
理解掌握:图形旋转的性质,结合实例认识旋转;
学会运用:按要求作出简单平面图形旋转后的图形。
学习重点
能准确按要求作出简单平面图形旋转后的图形。
学习难点
理解图形旋转的性质。
学 习 过 程
学法指导
预习导航
1、角的平分线__________________________________________
2、互余_________________________________________________
3、互补_________________________________________________
教学过程
一、谜语引入
兄弟三人齐上路,
有快有慢不停步。
走了三百六十五, (打一物)
却没走出玻璃屋。
二、观察与思考
1.观察图1,钟表的指针是怎样从OA转到OB 位置的?
2.观察图2,类比钟表指针的转动过程,请说出风车的叶片是怎样从OM转到ON位置的?
CBA
C
B
A
D
O
旋转的概念:
在平面内,一个图形绕一个定点沿某个方向转过一个角度,这样的图形运动叫做旋转。
这个定点叫做 ,
转过的这个角叫做
上图中,点A与点C叫做
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