六年级下册语文十六年前的回忆_六年级下册语文教案,-十六年前的回忆,人教部编版,(4).pdfVIP

《六年级下册语文十六年前的回忆 _六年级下册语文教案 ,- 十 六年前的回忆 ,人教部编版 ,(4) 》 摘要：关键词语 我感受 主人公 品质 语 言 动 作 外 貌， ）等方面刻画了革命先驱（ ）志形象表现了他对 革命（ ）、面对危险（， ）面对死亡（ 十六年前回忆 二课 教学重、有感情地朗课体会主人公语言、动作和外貌；感受人物高尚品质 、学习前照应写法并体会这样写处 教学难有感情地朗课体会主人公语言、动作和外貌；感受人物高尚品质 教学程学习前照应写法并体会这样写处 环节 学案 教案 设计图 独立学习 、复习旧知 我会默写 避免、僻静、靴子、魔鬼、绞刑、执行、瞅、哼 我会说 课按顺序回忆了父亲李钊哪些事情？ 、回顾容导入课 回顾容课按顺序回忆了父亲李钊哪些事情？ 导入课今天我们继续借助品人物高贵品质 二、系品人物 师课回忆是李钊被捕前故事其有许多对李钊志描写请画出这些语句有感触地方批己想法或感受 要圈出重词语想象词语背故事系作批 . 回顾课容能迅速将学生拉进课学习 圈画词语、结合故事系批这对学生提出了较高要教师要对别学生进行巡视指导 合作探究 二、探究思考题 我会选 “不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京 你要知道现是什么候这里工作多么重要 我哪能离开呢？”这句话要用（③）语气朗 ①慷慨激昂 ②严厉批评 ③耐心地劝慰 ④坚地拒绝 课革命先烈李钊哪些品质给你留下了深刻印象？ 3 这些描写你感受到了革命先烈李钊先生哪些高贵品质？还有哪些让你对李钊先生更加钦佩？ （学生交流课外） 三、交流感受品质 学生交流教师从以下三方面进行拨 描写角 关键词语 我感受 主人公 品质 语 言 动 作 外 貌 描写角 关键词语 我感受 主人公 品质 语 言 坚 没有商量 不怕牺牲 常 说 常表态 [] 耐心慈爱 动 作 不慌不忙 不害怕 镇定若 取 出 直面敌人 外 貌 平 静 心坦然 忠革命 慈 祥 安抚人 [] 热爱人 3 学生归纳教师板对人慈爱对革命忠诚不怕牺牲镇定若视死如归 交流其他革命先烈故事感受壮烈 再开头和结尾感受作者对父亲无尽怀念和敬爱 . 交流再谈体会有了体会再次朗这样有感情地朗就有了坚实基础 实践应用 三、随堂练习 用生组成词语 峻（ ）（ ) 刑（ ）（ )[ 学 ,科,Z,X,X,K] 避（ ）（ ) 执（ ）（ ) 思考填空 课从（ ）、（ ）和（ ）等方面刻画了革命先驱（ ）志形象表现了他对革命 （ ）、面对危险（ ）、面对敌人（ ）面对死亡（ . ）高尚品质 四、课堂拓展 完成“随堂练习” 左侧三题参考答案 严峻 险峻 苦刑 绞刑 避免 逃避 执行 执着 语言 动作 外貌 李钊 忠诚 毫不畏惧 镇定若 不怕牺牲 环节设计重考学生对生掌握和对课容全面了 我总结 通今天学习我学会了 我问题是 五、课堂结 师通这节课学习我们知道课就是通这样语言、动作和外貌描写塑造人物形象这样具体生动描写 李钊这位对人慈爱父亲、对革命忠诚先烈就像我们面前了 .