教师资格证考试教育学同步训练真题及答案.docxVIP

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  • 2021-10-10 发布于广东
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教师资格证考试教育学同步训练真题及答案.docx

材料素材 PAGE 页码页码/NUMPAGES 总页数总页数 材料仅供参考 典型试题分析 1.学校心理辅导的目标可归纳为两个方面:一是学会调适,二是_____。 (202X年) 【评析】寻求开展,此题旨在考查学校心理辅导的目标。 2.如果某学担心狗,你如何用“系统脱敏法〞排除他对狗的惧怕反响? (202X年4月) 【评析】第一步可以先让他看各种狗的照片、谈论狗;第二步再让他远远观看拴起或关起的狗;第三步最后让他接近狗、摸狗、抱起狗。此题旨在考查影响学生行为改变的方法在实际心理辅导中的具体运用。 同步训练试题 一、单项选择题 1.正确的健康概念应指( )。 A.没有疾病? B.身体状实 C.不但躯体健康而且心理健康 D.心理素养高 2.以下选项中,对心理健康理解不正确的选项是( )。 A.心理健康是比拟而言的,从健康到不健康只是程度的不同,而无本质的区别 B.心理健康反映的是某一段时间内的特定状态,而不应认为是固定的和永远如此的 C.心理健康标准是一个开展的文化的概念,会随着社会的开展变化而开展变化 D.心理健康等于没有疾病或疾病仅限于躯体疾病 3.学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道,以下对学校心理辅导理解正确的一项为哪一项( )。 A.学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为效劳对象 B.心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能

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