平方根学案《数学教案》.docVIP

初 二 年级 数学科 探究新知 学案 主备:陈芳 时间 ： 9月 17 日 教学设计 (收获) 二、小组学习： 1.以小组谈自己的收获并解决疑难（互帮互助） 2.讨论： （1）一个负数有没有算术平方根？中.考.资.源.网 （2）一个数的算术平方根等于它本身，可能吗？ 它是几？ （3） 是一个什么数？ 三、展示反馈(亮出你的风采！) 1、求下列各数的算术平方根 1.96 106 121 [来源:W] 2、填空： ① 81的算术平方根是 表示为 = ② 是 的算术平方根。 0.1是 的算术平方根。 ③ 一个正方形的面积变为原来的4倍，它的边长变为原来的 倍。 [来源:中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COM] 一个正方形的面积变为原来的9倍，它的边长变为原来的 倍。 一个圆的面积变为原来的n倍， 它的半径是原来的 倍。中.考.资.源.网 3、若 2 - X +