四年级综合实践上册全册教案含计划.docVIP

2021-2022学年第一学期四年级综合实践全册教案 含教学计划 一、学情分析： 四年级学生经过系统的学习，在知识、技能等方面都有了一定的基础与进步，他们对于课上的要求都能认真的完成，小组实验、研究、调查及制作等都能较好的配合。课堂上他们动手动脑都很积极，一些常规已经基本养成并且纪律也相对稳定，这些为新课程的学习会有一定的促进作用，为继续学习进行研究打下了一定基础。根据学生的兴趣和爱好,本学期的短线活动内容是心灵驿站、亲近自然、健康快车、社会频道、制作天地。长线活动是普通话。 二、教材分析: 综合实践活动是在新一轮基础教育课程改革中应运而生的新型课程。所谓综合实践活动，主要指以学生的兴趣和直接经验为基础，以与学生学习生活和社会生活密切相关的各类现实性、综合性、实践性问题为内容，以研究性学习为主导学习方式，以培养学生的创新精神、实践能力及体现对知识的综合运用为主要目的一类新型课程。综合实践活动是一门跨学科的实践性综合课程。综合实践活动强调整合、注重实践、突出开放性、关注过程和具有生成性，强调学生自主学习和亲身经历及积极实践，体现参与，关注每一位学生的发展，让学生在过程中有所理解、有所体验，有所感悟。 四年级综合实践活动课程要培养学生对生活、学习的积极态度，使他们具备一定的交往合作能力、观察分析能力、动手操作能力；要让他们初步掌握参与社会实践的方法，信息资料的搜集、分析和处理问题的方法以及研究探索的方法；具有以下特点： 1、基于兴趣与直接经验。 2、回归生活世界。 3、立足实践。 4、着眼创新。 5、以研究性学习为主导学习方式：（1）以转变学生的学习方式为出发点；（2）强调知识的联系和综合运用；（3）注重过程；（4）强调开放；（5）重视师生互动。 三、教学重难点： 1、从小养成学科学、会科学、用科学的学习意识，激发学生动手动脑的欲望。 2、培养科技小能手，促进学生个性发展。培养学生爱美、审美、创造美的情趣。 3、通过小实验，提高学生的认识，培养学生动手动脑能力，开发学生的智力，让学生在日常学习生活中学以致用。 四、教学措施： 1、在课堂教学上，形式多样化，激发学生的兴趣，活跃课堂气氛。 2、加强理论联系实际，启发学生的动手技能。 3、开展形式多样的活动，让学生在艺术、文娱的氛围中得到美的熏陶，引导学生感受美、创造美。 4、培养学生发现问题和动手解决问题的能力，进行创造性思维与发明方法的训练。五、培优辅差措施： 1、以指导学生实践为主，注意充分发挥学生的创造力与想象力。 2、因地制宜，创造条件让学生实践操作。 3、与家长密切配合，共同完成教学任务。 4、多表扬，少批评，给予学生自由发展的空间，观看科技博览，学习制作。 六、教学质量目标： 本学期将重点关注考试80分以下的学生，争取在本学期能够有效地转变差生，争取好的进步,努力把学生的成绩达到85以上而努力。 2021/2022学年第一学期四年级综合实践教学进度表 周 次 起止时间 教学内容 课时安排 作业 课程资源 备注 1 8月24日-8月31日 开学准备 2 9月1日- 9月4日 欢乐校运会：活动一我为班级出把力 1 参加校园活动 课件 3 9月8日- 9月11日 活动二队列设计 1 练习排队 课件 4 9月14日-9月18日 蔬菜宝贝的秘密：活动一自己种菜乐趣多 1 学种菜 课件 5 9月21日-9月25日 活动二蔬菜保鲜揭秘 1 了解蔬菜的保鲜方法 课件 6 9月28日-10月2日 活动三爱上吃蔬菜 1 查阅资料了解蔬菜的营养 课件 7 10月5日-10月9日 魅力陶艺世界：活动一陶瓷制品大搜索 1 制作陶瓷 课件 8 10月12日-10月16日 活动二趣味陶瓷DIY 1 设计笔筒 课件 9 10月19日-10月23日 家有宠物：活动一宠物明星小档案 1 观察宠物并记录 课件 10 10月26日-10月30日 活动二社区宠物狗饲养情况调查 1 调查宠物狗饲养情况 课件 11 11月2日-11月6日 活动三宠物安全知多少 1 制作宠物安全小报 课件 12 11月9日-11月13日 五月初五话端午：活动一故事里的端午节 1 找端午节的故事 课件 13 11月16日-11月20日 活动二巧手做龙舟 1 做龙舟 课件 14 11月23日-11月27日 活动三端午小考场 1 收集端午节资料 课件 15 11月30日-12月4日 活动三端午小考场 1 收集端午节资料 课件 16 12月7日-12月11日 期末复习 17 12月14日-12月18日 期末考试 课题： 欢乐校运会 授课时间： 年 月 日 - 年 月 日 教学目标：知识与技能： 1、知道校运