青岛版小学信息技术五年级下册全册教案教学设计.doc

青岛版小学信息技术五年级下册备课 第一单元 数据处理有妙-《WPS表格》的初步应用 第1课初识《WPS表格》 教学内容 WPS表格处理课本1-6页。 教学目标： 知识目标 : 了解WPS表格。 2.数据的输入与保存。 3. WPS表格的启动、保存与退出。 技能目标 学会WPS表格的基本操作 情感态度与价值观目标 提升学生处理数字信息的能力。 教学重点、难点 WPS表格的基本操作 教 具 计算机教室 WPS表格软件 教学过程 创设情境激发兴趣 师：同学们，大家好。新的学期开始了我们的好朋友萌芽遇到了难题我们一起来帮帮他？好不好 生：好 。 自主探究交流分享 师：萌芽想制作一个班费管理明细表格以增加管理效率，但他不知道该怎么办。这时我们的另一位好朋友阿尔法怎么说？ 生：《WPS表格》可以帮助萌芽。 师：很好那我们今天就一起来学习《WPS表格》帮助阿尔法设计表格 制作一个班费管理明细表。 生：好。 师：同学们可以借助课本先来了解一下WPS表格。 1、启动WPS表格。2、认识WPS表格界面。 生：结合课本，完成任务。 合作学习释疑解难 师：好了，同学们做得很好。接下来，大家可以结合课本，小组互帮完成下面的学习。 1、输入数据 a.输入汉字b.输入数字 生：结合课本，小组互助模式完成学习任务。 师：同学们真聪明这么快就正确的完成了学习任务。那同学们想一想我们完成了输入之后该怎么保存它呢？ 生：老师，这个我知道就和我们上册学习的画图程序一样， 在主菜单里选择保存就可以了。 老师：不错，这位同学头脑真灵活会举一反三了。WPS表格的保存就是这样的。那同学们怎么退出这个程序呢 生：点击关闭按钮 实践创新 展示评价 师：同学们，我们现在学习了WPS表格一起来帮帮我们的好朋友阿尔法，好不好？生：好 师：结合课本试一试，在WPS表格完成萌芽的《消费情况统计表》 生完成后展示交流评价。 梳理总结课外延伸。 师：这节课我们学习WPS表格的操作界面和基本输入操作希望同学们把学到的知识与家人、朋友一起分享。 板书设计 初识WPS表格 1、程序的启动与操作 2、基本的文本输入操作和 3、程序的退出 教学反思： 第2课数据输入有诀窍 教学内容数据输入有诀窍课本7-12页。 教学目标： 知识目标： 了解WPS表格数据输入的基本方法。 技能目标： 掌握WPS表格数据输入的基本技巧学会使用填充柄、自动填充的基 本操作。 情感、态度价值观目标： 培养学生热爱钻研的习惯。 教学重难点 掌握WPS表格数据输入的基本技巧学会使用填充柄、自动填充的基本操作。 教 具： 计算机教室 WPS表格软件 教学过程 创设情境激发兴趣 师：同学们，我们上次帮助阿尔法制作了《班级消费明细表》。发而发非常高兴但是他在学习中，他遇到了难题我们再来帮一帮他好吗？ 生：好 自主探究交流分享 1打开文档 同学们我们先一起来打开阿尔法的文档。 (1) 从WPS表格打开文档 单击WPS表格选择打开命令找到文档所在位置选择并打开文档。 (2)直接双击所要打开的文档 合作学习释疑解难 数字的输入 同学们阿尔法的这个文档中存在许多问题我们一起来帮他一下吧。 1填充柄的功能 将序号那一列同时选中数字1和2再拖动填充柄数字自动填充不需要手动逐数输入。 2自动填充 将多个单元格中输入相同数据或有一定规律的数据，可以借用填充柄单元格总的自动填充数据，提升数据输入速度。 按住左键拖动鼠标即可选中数据，向下拖动既可。 实践创新 展示评价 设置数据有效性 师：萌芽在输入班费数据的时候，不小心把支出18.8元写成188元漏掉了小数点或者弄错小数点的位置，这种错误是经常发生的。那么如何避免这种错误呢？ 生：小组讨论。 师：引导学生在《WPS表格》中设置数据的有效性。 生练习反馈。 做一做P10 展示评价。 梳理总结课外延伸。 今天你知道了哪些WPS表格的知识，怎么清楚数据。 板书设计 文字编辑有妙招 1、打开文档 2、数据的基本输入技巧 a填充柄 b自动填充 3、设置数据有效性 教学反思 第3课数据计算有捷径 教学内容让文字更漂亮课本13-17页。 教学目标 知识目标 了解WPS表格数据的计算及保护。