vourite festival is the Spring Festival教案 (1)教案教案.docxVIP

Module 4 Unit 2 Our favourite festival is the Spring festival . 宜宾市屏山县和平街小学校 龙春艳 一、教学内容： 外研版小学英语六年级上册第四模块第二单元第一课时第二部分listen and read. 二、教学目标 1、学生能听、说、读、写单词或短语:the Mid-Autumn Festival, the Dragon Boat Festival, the Lantern Festival, race , moon cake, lantern, hang lanterns. 2、学生能听懂并运用句型： My favourite festival is... 3、能够运用所学的语言知识与同伴交流。 三、教学重难点 重点： 1、听说读写短语和单词：the Mid-Autumn Festival, the Dragon Boat Festival, the Lantern Festival, race , moon cake, lantern, hang lanterns. 2、学习句型： My favourite festival is...介绍自己喜爱的传统节日 难点： 1、句型：My favourite festival is...介绍中国的主要节日，比较中西方节日的差异，交流自己对节日的喜好。 2、词组：the Mid-Autumn Festival, the Dragon Boat Festival, the Lantern Festival的读音和书写。 四：教学准备 课件、同步课堂动画 、窗花剪纸、贴纸（灯笼、龙舟、月饼、饺子、粽子、月亮、放鞭炮） 五、教学设计 Step1 warm- up Greetings (师生之间的简单问候) Step 2 Let’s review 老师针对节日的主题向学生提问 review the foreign festivals we have studied before . Show the picture of the Thanksgiving Day 、 the Flag Day and the Christmas 引导学生根据上节课所学的内容作出相应的回答。 These are the American festivals, as a Chinese , we should know some triditional Chinese festivals. Step 3 Presentation and Practice 1、教师呈现端午节的节日活动图片（PPT图片) Word learning: race : boat race 依图带句，依次引出句子：We all go to see the Dragon Boat Race. 我们都去看龙舟比赛； We make zongzi . 我们包粽子。 We eat zongzi. It’s very delicious. 我们吃粽子，它非常美味。 2. 教师呈现中秋节节日活动的图片，依图带句，依次引出句子： We eat moon cakes. We see the moon.吃月评，赏月。 We sing songs about the moon . 我们唱有关月亮的歌曲。 3. 教师呈现春节节日的活动图片，依图带句，依次引出句子： We have a big family dinner . We eat dumplings.团年，吃饺子。 We put up paper-cutting on the window .我们贴窗花。 4. 教师呈现元宵节的节日活动图片，依图带句，依次引出句子： People eat yuanxiao , hang lanterns and do dragon dances.人们吃元宵，挂灯笼和舞龙 Step4、 listen and read 1、listen to the sound recording , pay attention to the festivals you hear . What festival do you hear ? 抽1--2个学生来答。 Yes ,that’s right.These are the Chinese Festivals in China. Open your books,turn to page 23 and look at activity 2 .Let’s study text together . 展示电子课本，通过播放录音呈现课本Activity 2 Listen and read.如果有必要，请学生对照着书听后跟读，搞懂每个节日的具体内容。