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湘少版三年级英语下册教学计划规划方案 湘少版三年级英语下册教学计划规划方案 PAGE / NUMPAGES 湘少版三年级英语下册教学计划规划方案 湘少版小学三年级英语下册教学方案 本期教学目标 : 1、能听、说、读、写英语字母 N-Z, 并能按字母顺序背诵、默写二十六个字 母． 2、根据实物、图片说出所学单词要求读音正确。 3、能比拟熟练地运用所学的日常交际用语。 4、能在非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。 5、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣 . 学情分析 : 学生接触英语只有一个学期，大局部学生对英语有比拟浓厚的学习兴趣， 但也有少数学生由于遇到困难， 学习习惯也不太好， 有待于端正学习态度， 掌握 良好的学习方法。所以，在教学中，教师应该以学生的开展为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点， 面向全体学生， 始终把激发学生的学习兴趣放在首位。 教材分析 : 三年级教材的特点：内容比拟多，情景性强，语言知识点多，但是，它们都 是在学生原有知识上的扩展。 所经我们在教学时要注意联系学生已有的知识， 由 旧知识切入新知识的学习，由旧引新，温故而知新，这样才有利于学生的理解、 记忆。 教学措施 : 1、 课堂教学要以学生为主体，充分发挥学生的积极性、主动性。 2、 以课标理念指导教学，突出英语学科的人文性、工具性特点。 3、力求质量为先，面向全体学生，以训练促思维，促英语水平的提高，充 分保证学生的自主、自学时间。 4、强化口语、听力训练，尽心辅导。 5、形成性评价列入学业学习评价，按照 20% 的学习行为和口语学习评价， 80%的双基评价。以促进学生的学习为主要目的。 6、单元卷练习：任务，可以提前完成，或者同伴合作。目的在于考核语言 的掌握和兴趣的维持，不给学生太大的压力。 7、期末评价原那么是：重兴趣，重双基，促能力。 教学进度安排 : 第一周 Unit1 How are you ? 第二周 Unit1 How are you ? 第三周 Unit2 Are you Lingling ? 第四周 Unit3 What color is this balloon? 第五周 Unit4 Look at the T-Shirt ? 第六周 Unit4 Look at the T-Shirt ? 第七周 Unit5 What time is it ? 第八周 Unit6 How many pens are there ? 第九周 Unit7 Is this an orange ? 第十周 Unit7 Is this an orange ? 第十一周 Unit8 I Like a sunny day 第十二周 Unit9 What’s the weather like ? 第十三周 Unit9 What’s the weather like ? 第十四周 Unit10 Is he a farmer ? 第十五周 Unit11 What’s he ? 第十六周 Unit11 What’s he ? 第十七周 Unit12 I go to school by bus ? 第十八周 Assessment Ⅰ＆Ⅱ 第十九周 Assessment Ⅲ＆Ⅳ 2021 年 2 月 23 日