教师职称工作总结范文.docx

教师职称工作总结范文 篇一 短暂的培训结束了，可是每当静下心来，独自思考的时候，感觉 有太多的事情还没有做、 有太多的工作还没有做好、 有太多的业务能 力急需提高。 和许多青年教师一样，我是怀着对教师这一职业的热 爱及憧憬，走上了教师的工作岗位。时间飞逝，转眼间，我已经做了 四年的教师。四年，对于一位教师的成长而言是个有些尴尬的数字。 之所以这样说， 是因为当工作出现问题， 我已经再也不能拿 “刚毕业， 经验不足”作为借口，可是同时，我又深深地感到，自己知道的，懂 得的，还太少，离“做一名好老师”的目标，还太远。在我为此困扰 之际， 学校为帮助青年教师成长提供了好机会。 我有幸在青年教师培 训班，听到了来自 XX优秀教育专家、骨干教师的讲座，着实令我受 益匪浅。现将自己的心得写出来与大家分享。 因为是所有学科的老师在一起培训， 各个学科之间难免有这样那 样的差异， 所以各位老师在给我们讲课时， 都有意识地多讲一些各学 科可以通用的知识。 比如 XX市清华实验中学校长张 XX的 《生命化课 程建构，教师专业发展》 、 XX 师范大学教育学部主任唐 XX 的《教师 阳光心态的养成》 、XX附中骨干教师耿 XX的《做有管理智慧的教师》 、 XX 省外国语学校校长黄宝国的《中小学名师成长规律研究》 、陆 XX 教授的《高效课堂的理念与操作模式》 、邓 XX教授的《教师反思策略》 。 每一位专家的讲座，都有许多值得我们深思，值得我们学习的东西。 XX市清华实验中学校长张 XX的《生命化课程建构，教师专业发 展》让我明白了教育的本质是什么。原来教育的本质是人的发展，也 就是学生的发展。而要想促进学生发展，就要实施有效的教育。而一 切有效的教育必须是触动学生心灵的教育。 但怎样才能给予学生有效 的教育， 又要求教师具有一定的专业水平。 教师的专业水平不仅包括 学科专业知识、教育专业知识，还包括教师的师德。张校长告诉我们 要做四有好教师。那么什么是四有好教师呢 ?第一，做好教师，要有 理想信念 ; 第二，做好教师，要有道德情操 ; 第三，做好教师，要有扎 实学识 ; 第四，做好教师，要有仁爱之心。作为青年教师的我，怎能 不期望做一名四有教师呢 ?所以，从现在开启去往四有教师的旅程， 四有教师， i ’m coming! 要撒播阳光到别人心中， 首先自己心中得有阳光——罗曼 . 罗兰。 这句话是 XX师范大学教育学部主任唐 XX在她的 《教师阳光心态的养 成》讲座中提到的。 我想， 我们每个教师的师德就如同这里的 “阳光”。 俗话说， 亲其师， 则信其道 ; 信其道， 则循其步。 所以说教师是旗帜， 学生如影随形般地追随 ;教师是路标， 学生毫不迟疑地顺着标记前行。 师德无价。学子对恩师的追随，如同云翔而影从。 再没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力的了。 再没有什么比 师行的榜样更有无比的功能的了。 唐教授还提到一句话， ‘爱学生就 像爱自己的孩子，爱学校就像爱自己的家’ 。我要把这句话时刻放在 自己的心里，用它来时刻提醒自己，让它来使自己变得更美丽。因为 我坚信精神上的妆是世界上最一流的妆。 看，站在那边进行《做有管理智慧的教师》讲座的年轻貌美的女 子就是 XX 附中骨干教师耿 XX。大家都亲切地叫她‘苗苗老师’ 。当 她走进报告厅的那一刹那， 大家都不约而同地说 ‘这老师好年轻哇 ! ’。 心里都想着这么年轻就已经成为 XX省语文学科骨干教师，这么年轻 就已经成为 XX 省科研名师，这么年轻就已经成为国培一线专家。所 以大家都全神贯注的听 XX 的讲座，希望从她的讲座中可以得知成为 名师的捷径。终于我听到了答案，只有两个字‘坚持’ 。 XX老师坚持 每天写教学反思， 坚持每天写教育日记， 坚持每天看书， 坚持…… 就 是这样，日复一日，年复一年，她走到了现在。才三十出头的她已经 有了自己的教育论文， 已经有了自己出的刊物， 已经有了自己出的书 籍，已经有了自己独特的教育理念……其实，成功就在你身边，不是 有这样一句话吗‘成功与失败仅一步之遥’ 。所以，我相信只要你能 坚持，那么今天你的时间花在