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Word Word PAGE / NUMPAGES Word 公共部门人力资源管理学习总结 本学期开设了公共部门人力资源管理这门课程，因为我从事人力资源工作，所以相较于其他课程来说，我对这门课程格外重视。现在的工作中会遇到很多人力资源专业方面的学问，但以往在理论方面欠缺很多，通过本学期的学习，为日后工作效率与质量的提升奠定了根底。 现就本学期学习的理论学问总结如下： 一、人力资源管理历史背景及进展方面：从管理目的角度看；人力资源管理大致经受了工作中心、人员中心、人员工作互动等三个阶段；从管理内容角度看：大致经受了现场事物管理、档案业务管理、指导协调管理三个阶段；从管理方式方法等技术角度看：人力资源管理大致经受了非独立的综合阶段、专业的技术化管理阶段、专业的人性化管理阶段、专业的综合化管理阶段等四个阶段；从管理历史进展角度看：人力资源管理大致经受了阅历任务管理、科学人事管理、现代人力资源管理三个阶段。 二、人力资源规划与猜测：全部的管理职能中，人力资源规划最具战略性和主动性。科学技术瞬息万变，而竞争环境也变化莫测。这不仅使得人力资源猜测变得越来越困难，同时也变得越来越紧迫。人力资源管理部门必需对组织将来的人力资源供给和需求作出科学猜测，保证组织在需要时就能准时获得所需要的各种人才，进而保证明现组织的战略目标。所以人力资源规划在各项管理职能中起着桥梁和纽带的作用： ①、通过人力资源供给和需求的科学分析，制定合理的人力资源规划有助于一个组织制定战略目标、任务和规划的制定和实施； ②、导致技术和其他工作流程的变革； ③、提高竞争优势，如最大限度削减经费、降低本钱、制造最正确效益； ④、转变劳动力队伍结构，如数量、质量、年龄结构、学问结构等； ⑤、挂念其他人力资源政策的制定和实施，如聘请、培训、职业生涯设计和进展等； ⑥、按方案检查人力资源规划与方案的效果，进而挂念管理者进行科学有效的管理；⑦、适应、并贯彻实施国家的有关法律和政策，如劳动法、职业训练法和社会保障. 三、公共部门人力资源招募与开发：人力资源开发是组织和个人进展的过程，其重点是提高人的力气，核心是开发人的潜能。因此人力资源开发是一个系统工程，它贯穿人力资源进展过程的始终，猜测规划、训练培训、配置使用、考核评价、鼓舞和维护，都是人力资源开发系统中不行缺少的环节。一组织假设要从事生产经营活动，就需要具备两个根本的条件：一是占有资金；二是拥有把握专业技能从事管理和操作的人员。两者之间，人的因素更为重要。人力资源的核心问题，是开发人的力气。提高劳动者的素养。所以说，制订和实施人才战略，是组织实现进展战略的客观要求，是现代组织人才进展规律的内在要求，也是现代科学学问和训练的客观要求和进展趋势。 四、公共部门人力资源培训与开发：在人力资源管理中，培训和开发是经常联系在一起使用的两个概念，二者在内涵上有一些差异。但其实质是全都的。培训强调的是挂念对象获得目前工作所需的学问和力气，以更好地完成现在所担当的工作。开发那么是指一种长期的培训，它强调的是鉴于以后工作对员工将提出更高的要求而对员工进行的一种面对将来的人力资源投资活动。培训和开发的目的者在于提高员工各方面的素养，使之适应现职工作或将来进展的需要。同时，培训使用的技术和开发中使用的技术通常是相同的。员工培训是人力资源管理工作的内在组成局部也是一种对人的投资。任何一个新员工，不管他具有多高的素养和技能，都不行能与企业的工作要求直接吻合，也缺乏在企业集体中同心协力、相互协作的工作阅历和态度。因此，企业为使新员工把握必要的学问、技能和应具备的工作态度，一般都要进行相应的培训。现今的企业将培训用于实现两个新的目的： 1、向员工传授更为广泛的技能，包括解决问题的技能、沟通的技能以及团队建设的技能等。企业是在不断变动的经济技术环境中生存进展的，员工的学问、技能、工作态度出必需和这种不断变换的外部环境相适应。因此，培训就不单是针对新员工的一次性工作，而是一种经常化的制度； 2、利用培训来增加组织的吸引力，强化员工的献身精神。工作对于员工来说，不仅仅是生存的手段，也是实现自我价值的途经，培训能够有效地开发员工自身的力气和素养，使他们在工作中感受到个人的成长和进展，从而激发他们对企业的忠诚感和献身精神。可见，对员工进行培训，从根本上讲，是经济、技术进步和员工进展的必定要求。 五、公共部门绩效评估：组织就是指人们为实现确定的目标，相互协作结合而成的集体或团体。在公司中，公司是组织、部门是组织、事业部是组织、为完成确定工作而集合的员工也是组织。所谓组织绩效评估就是对以上组织的工作结果的评定。组织绩效评估强调绩效评估的效果导向，其着眼点在于做成了什么，而不是做了什么。 1、评估载体：组织工作的任务不同阶段的要求往往不同，所以组织评估一般要单独订立绩效契约，事