2021年教师节教师代表的发言稿.docx

2021 年教师节教师代表的发言稿 2021 年教师节教师代表的发言稿 1 尊敬的各位领导、各位来宾： 你们好 ! 今天是第 -- 个教师节， 市委、市政府、市教育局专门组织召开隆 重的庆祝和表彰大会， 在此， 我代表全市第一线的教师向各级领导表 示崇高的敬意和衷心的感谢 ! 教育是最清苦的行业， 教师是最辛苦的群体， 但我们既然选择了 教育， 就要静下心来， 心无旁骛， 为下一代负责， 为民族的未来负责。 外面的世界是精彩的，但这里的舞台更宽广 ; 外面的生活是绚烂的， 但这里的风气更纯净 ; 外面的前途是美好的，但这里的意义更崇高、 更神圣。 教师职业， 同样能够实现你的人生理想， 创造你的人生价值， 而且， 比起其他职业来， 这里更容易让你找到心灵的快乐和精神的幸 福。 热爱学生， 才会有意识地把自己的精神生命与学生的精神生命融 为一体， 才会与学生产生依恋的感情， 进而很快地在教师的职业中找 到快乐和幸福。 苏霍姆林斯基说： “现在， 当我思考着教师的工作时， 得出一条结论：只有你自己依恋孩子们，离开他们就感到无法生活， 只有在跟他们的接触中你才能找到幸福和欢乐的时候， 孩子们才会依 恋你。 ” 热爱学生， 才会主动地思考教育教学中的现象和问题， 并拿起笔 来表达自己的观点。这样的写作，不是无病呻吟、哗众取宠，而是有 感而发，真情实意。 热爱学生， 才会主动地进行课堂教学改革， 以学生的终身发展为 己任， 以培养优秀而快乐的学生为目标， 让学生主动参与到课堂中来， 师生间互为老师，相互教育，共同成长。 作家冰心说： “有了爱，就有了一切。 ”作为教师，有了爱，就有 了教师职业的一切。我喜欢学生，喜欢当班主任，喜欢语文教学，喜 欢枯燥的教科研工作。 在这个过程中， 我感受到了学生的信赖和崇敬， 找到了教师的快乐和幸福，我与学生一起进步，共同成长。我的一个 朴素的志向是：终身从教，献身教育。 前几天， 读到散文 《好老师， 是一生的礼物》 ， 我不禁怦然心动， 但既而马上涌上愧疚之情，我忍不住问自己：你是一个好老师吗 ?你 给学生带来过享受一生的礼物吗 ?第一个回答是：你算不上一个好老 师。第二个回答是：但是你应该努力成为一个好老师 ! 因为你选择了 老师这个高尚而圣洁的职业。 中青年教师们，让我们努力成为一个好老师吧 ! 努力为学生带去 终身享用的礼物 ! 请允许我总结一下今天的发言。作为名师，我们需要宁静为学， 宁静为人。永不满足，永不停步。作为中青年一代教师，我们需要专 心教书、热爱教育。脚踏实地，努力工作。苏霍姆林斯基说： “做教 师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力， 研究如何做一个最优秀、 最受学 生欢迎的教师。 ”如果我们能从“专心教书，热爱教育”开始，取得 成绩和荣誉后又能“宁静为学，宁静为人” ，那么我们就完全有可能 成为最优秀、 最受学生欢迎的教师， 就能在自己的职业中找到快乐和 幸福， 使每天都成为自己的教师节 !使每天的教育都充满生机和活力。 谢谢! 2021 年教师节教师代表的发言稿 2 各位领导，各位同行： 上午好 ! 今天是我们的节日。 我们欢聚一堂，庆贺教师节。非常荣幸，作为州鄞中学教师队伍 中的一员，有机会走上这个舞台，说说我的节日感言。 我，一个耕耘教坛 22 年的老兵，不知承受了老师多少恩泽，才 能站在三尺讲台上， 用心撒播知识与爱的种子。 以一种高贵而神圣的 姿态，教育影响另一群高贵而神圣的生命。 我已经分不清是哪个老师传授的知识， 形成我的专业知识， 提供 我过上得体生活的基本条件，却还清晰地记得小学老师的教育熏陶， 赋予我积极向上的生命姿态： 我曾站在学校简陋的领操台上， 用稚嫩的比划， 带领同学们展现 规整与朝气 ; 老师外出学习， 一群 10 岁的小学生曾安静有序地自习了 一个上午， 赢得了过路的村里人的交口称赞， 让我懵懂地感受到自律 的生命所蕴含的力量 ; 小小的村校第一次举办全县公开课，我用“鬼 子举起刀砍下去”的低沉声调，来表现英雄人物在屠刀下的悲壮，挤 满教室的听课老师被打动了，不住地点头，我初尝创造的快乐 ; 天寒 地冻的清晨，同学们坚持象征性长跑，老师说，积少成多，我们就能 “跑到”北京……