教育学基础内容框架.pdfVIP

（一）教育的概念定义：个体的社会化和社会的个性化 一、教育的认识 （二）教育的要素：教育者、学习者和教育影响 1、教育系统自身形式化的程度划分 （三）教育的形态 2、教育系统运行的空间特性划分 第一章 3 、社会形态的变迁划分 （一）教育的起源（代表人物及观点） 教育与 二、 教育的历史 神话起源说、生物起源、心理起源、 劳动起源 发展 （二）教育的历史发展过程（各阶段教育的特征） 教育学 1、农业社会的教育； 2、工业社会的教育； 3 、信息社会的教育