《诗经》两首--3课时课件.pptVIP

驾彼四牡，四牡骙骙， 骙骙（kuí kuí）：马强壮的样子。 君子所依，小人所腓。 依：指乘。小人：指兵士。腓：掩护，隐蔽。以上两句的主语是戎。 [按：古代打仗是车战，主将在兵车上指挥，步兵在兵车后面，靠车身掩护自己。 四牡翼翼。象弭鱼服。 翼翼：行列整齐的样子，指训练有素。象弭：用象牙镶饰的弓的两头缚弦的地方。鱼服：用鱼皮做的箭袋。 岂不日戒？猃狁孔棘。 戒：戒备。孔棘：十分吃紧。棘：同亟，紧急。 第三十页，编辑于星期一：十四点 四十九分。 第二部分写思归之情了吗？ 第二部分透过字面还写出了戍卒的怎样一种情绪？ 第四、五章，直接写战事。这两章是在前面基础上的对战争场面的具体描写，通过对马、车、象弭、鱼服、将帅和士兵生动而形象的刻划，从另一个侧面反映了“忧心烈烈”、“忧心孔疚”的原因，也使前面的“王事靡盬”落到了实处。从而进一步强调了正是因为战争频繁，居无定所，作为兵营中最底层的士兵才归家无望，思乡心切。 第二部分（四、五章） 描述了周朝军队的赫赫军威及官兵的战斗豪情。 第三十一页，编辑于星期一：十四点 四十九分。 昔我往矣，杨柳依依。 依依：树枝柔弱随风飘拂的样子。 今我来思，雨雪霏霏。 来思：指归来时。思，语末助词。雨雪：下雪。霏霏：雪下得很大的样子。 行道迟迟，载渴载饥。 迟迟：缓慢的样子 我心伤悲，莫知我哀。 第三十二页，编辑于星期一：十四点 四十九分。 第三部分是全诗抒情味最浓的一章，它是如何抒情的？抒发了怎样的感情？ 第六章，写戍卒归途中悲伤痛苦的心情。有了前面的一系列铺垫，经过出生入死的战斗之后，战争的幸存者终于踏上了归家的路途。但作品并没有写士卒胜利后的喜悦，而是营造了昔日杨柳依依、如今雨雪霏霏的场景，写的是历经磨难之后内心深处的凄凉和悲苦，而且“行道迟迟，载饥载渴”，归乡的路依然那么艰难。 第三部分（六章） 表现了归途中风雪饥渴的苦楚和希望破灭后痛定思痛的悲哀心情。 第三十三页，编辑于星期一：十四点 四十九分。 整体思路 一、思归（1—3章） 1、悲伤，厌战，仇恨 2、军旅之苦 二、战事（4—5章） 车马之盛，戍卒辛劳 三、归途（6章）通定思痛 第三十四页，编辑于星期一：十四点 四十九分。 采　 薇 叙述难归原因 第四、五章 　行军作战的紧张生活 第六章 现实的哀伤 追忆思乡之情 薇：作 柔 刚 岁：初 暮 阳 我戍未定 王事靡 戍役漫长 狁之故 今昔之对比 现实的困境 倒 叙 前三章 全诗情感变化基调：忧愤—昂扬—伤悲 第三十五页，编辑于星期一：十四点 四十九分。 本诗的主题是什么？ 《采薇》一诗描写西周时期一位饱尝服役思家之苦的戍边战士在归途中所思所想，表现了普通士兵在离乡出征岁月里的艰苦生活和内心伤痛，抒发了对战争的不满和对故乡的思念。 第三十六页，编辑于星期一：十四点 四十九分。 六、艺术特色 1.重章叠句 叠字 烈烈 （言情） 业业 骙骙 翼翼 依依 霏霏 迟迟 （状物） 叠句 猃狁之故 猃狁之故 采薇采薇 采薇采薇 曰归曰归 曰归曰归 重章 前三章 第三十七页，编辑于星期一：十四点 四十九分。 六、艺术特色 2.起兴的手法 采薇采薇 薇亦作止。 采薇采薇 薇亦柔止。 采薇采薇 薇亦刚止。 以“薇”的从“作”到“柔”到“刚”的生长过程，暗示的时间的流逝和戍边的漫长。 第三十八页，编辑于星期一：十四点 四十九分。 六、艺术特色 3.情景交融的景物描写 ⑴实写景，虚写情，以景寓情，以鲜明的画面表达强烈的感情； ⑵强烈的对比； ⑶眼前景物的自然截取，不着痕迹。 第三十九页，编辑于星期一：十四点 四十九分。 课外拓展 第四十页，编辑于星期一：十四点 四十九分。 《诗经》是我国第一部 总集。 内容： 形式： 手法： 收入 时期的诗歌 首。 汉以前被称为 或 。 《诗经》是我国古典诗歌 的源头。 诗歌 从西周到春秋 305 《诗》 《 诗三百》 风 雅 颂 赋 比 兴 四言为主，重章叠唱 现实主义 诗经六义 第一页，编辑于星期一：十四点 四