数学好玩-班级旧物市场 第1课时（教案）-2021-2022学年二年级上册数学 北师大版.docxVIP

PAGE PAGE 1 《数学》 二 年级 上 册指导学习设计 单元 第八单元 课题 班级旧物市场 学习目标 通过有趣的旧物交换和买卖活动，复习学过的乘除法及有关人民币的知识。 能够利用学过的乘除法知识解决旧物买卖和等价交换的问题，能够正确付钱、找钱，提高解决问题的能力。 通过为希望小学献爱心活动，从小培养热衷公益的良好品德。 在实践活动中感受数学与生活的密切联系，在回顾、整理与交流活动中，激发学生的学习兴趣，发展自我反思能力。 学习重难点 重点：在实践活动中感受数学与生活的密切联系，在回顾、整理与交流活动中，激发学生的学习兴趣，发展自我反思能力。 难点：教学准备 学生准备旧物。 课前准备 PPT 宣传册 旧物 学具人民币 课时 1课时 第一课时 学生活动过程 教师指导过程 预学 情境导入 师：同学们你们看到我了吗？看清楚了吗？那看够了吗？看屏幕！展示几组旧物市场的图片，学生观察它们的共同点？ 生1：所有的东西都是旧旧的。 生2：所有的东西摆的很整齐。 生3：它们都是在卖。 师：你们想不想去旧物市场看看呢？老师今天把旧物市场搬进咱们教师，今天让我们一起走进班级旧物市场。（板书） 自我评价：A B C 小组评价：A B C教师评价：A B C 共学 二：探索新知 1.展示预习成果，为什么成立班级旧物市场？需要做那些准备。 小组展示：为了把旧物卖出去，准备宣传册、记录、摆放、分组、标价、收集旧物。 师：展示课本淘气和笑笑开展活动的图片，一起学习？ 生1：第一个图片用到了乘法知识。 生2：第二幅图用到了除法知识。 生3：解释我买了、我卖了、我换了。 生：我们也会把钱捐献给希望小学。 师：活动前我们来做个约定。 轻:说话轻 动作轻 清：钱数清 物数清 记：边购物 边记录 三．小组展示 通过小组合作小组内进行购物，三人为一队。 记录员、销售员、财务员各司其职。 由记录员上台汇报。 小组汇报结束教师和学生一起进行旧物交换活动。 自我评价：A B C 小组评价：A B C 教师评价：A B C 延学 组内交流 1上面活动中，你用到哪些知识？有什么收获和感想？ 2、再举办一次这样的活动，你认为哪些方面要改进、 自我评价：A B C 小组评价：A B C 教师评价：A B C 板书设计 班级旧物市场 分组、收集旧物、摆放、宣传册、记录。