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七年级生物上册 复习提纲 北京课改版 说出显微镜的基本结构名称和作用 一、 描述使用显微镜的基本方法： 1. 提取安放：提取显微镜时，一手握镜臂，一手托镜座。镜臂靠近身体略左，镜座距试验 台边缘约 5 厘米。 2. 镜头到位：转动转换器使低倍物镜对准通光孔。 3. 对光：选最大光圈对准通光孔；左眼注视目镜，双手转动反光镜，直至看到明亮视野为 止。 4. 安放拨片 5. 调焦：双眼看物镜，旋转粗准焦螺旋使镜筒下降，直至物镜接近载玻片。 左眼看目镜，旋转粗准焦螺旋，使镜筒上升，直到看到物像，用细准焦螺旋微调，是物 像清晰。 6. 移动拨片是物体置于视野中央 7. 观察装片 8. 复原：取下拨片，放回原处；用纱布擦拭载物台、镜筒、反光镜等；转动转换器，使物 镜朝前方；转动反光镜，使其竖立中央；旋转粗准焦螺旋，使镜筒降到最低点；将显微 镜放回原处。 注意！ 1. 物像放大倍数 = 目镜 X 物镜 （放大倍数越大看到的细胞数目越少、 单个细胞体积越 大） 2. 显微镜下成像特点：前后左右都相反 3. 污点的判别 4. 对光时：光线强时用反光镜的平面，光线暗时用反光镜的凹面。 5. 下降镜筒时 , 眼要看着物镜 二、 描述制作临时装片的主要步骤： 1. 擦拭：载玻片和盖玻片 2. 滴水：用滴管吸清水并滴一滴在载玻片中央 3. 取材：挑取或撕取实验材料（如洋葱鳞片或番茄） 4. 放置：将取下的实验材料放置于载玻片中央的水滴中，展平或涂抹均匀 5. 加盖盖玻片：用镊子加盖，并避免出现气泡。 6. 染色：用碘液或红墨水在盖玻片一端滴加，用吸水纸在相对一端吸取，反复多次直到染 色均匀为止。 三、 绘制植物细胞和动物细胞结构图： 四、 细胞： 1. 细胞是生命活动的基本结构单位和功能单位 2. 细胞的基本结构（动物细胞的结构） 功能 细胞膜 保护，将细胞内部与环境分隔，选择性透过 细胞质 承载多种细胞器，如叶绿体（光合） ，线粒体（提供能量） ， 液泡（储存营养） 细胞核 遗传物质的储存场所，控制遗传变异 3. 植物细胞特有的结构 功能 细胞壁 保护、支持 叶绿体 光合作用的场所 液泡 液泡里充满细胞液，能储存营养 4. 细胞的分裂过程：细胞核一分为二→细胞质分成大体相等的二份，每份含有一个细胞核 →一个细胞分成二个细胞（植物细胞的分裂还有新细胞壁的形成过程） 5. 单细胞生物的代表：草履虫，变形虫。 草履虫能独立完成生命活动：运动—鞭毛；营养—食物泡；摄食—口沟；繁殖——细胞分 裂；排泄—伸缩泡。 五、 生物体的结构： 1. 生物体的各种组织是由细胞分裂、细胞分化形成的。 2. 识别人体的四种基本组织：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织 3. 识别植物的几种主要组织：营养组织、保护组织、机械组织、输导组织、分生组织 4. 绿色开花植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体 5. 人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体 七、生物的营养： 1. 植物的无机营养来源： 植物的生活需要水和无机盐 植物吸收水和无机盐的主要器官是：根。根吸水和无机盐最活跃的区域是：根尖 根尖分为：根冠、分生区、伸长区、成熟区（有根毛，大量吸水的区域） 植物吸水和失水的原理：细胞液浓度＞周围溶液浓度 细胞吸水 细胞液浓度＜周围溶液浓度 细胞失水 细胞液浓度 = 周围溶液浓度 细胞不吸水也不失水，平衡 2. 植物的有机营养来源： 光合作用的器官：叶 叶片结构： A. 上下表皮（保护组织） ：无色透明、排列紧密