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第 PAGE 1 页/共 NUMPAGES \* Arabic 5 页 《大型数据库应用》课程教学大纲 课程编号课程名称：大型数据库应用/Large database application 总学时/学分：48/3.0（其中理论32学时，实验16学时） 适用专业：计算机科学与技术 一、课程目标 通过本课程学习，学生应达到如下目标： 目标1： 运用SQL语言设计数据库解决方案，包括数据库创建、数据定义、数据更新和数据查询等。 目标2：在PL/SQ环境下，设计数据库管理方案，包括存储过程和触发器、系统安全管理、备份和恢复等。 目标3：针对解决方案，在Oracle环境下实施、测试，并理解其局限性。 二、教学过程安排 序号 知识模块 教学内容 课时 课程目标 教学方法 1 数据库的基本概念与Oracle环境 1.1 数据库基本概念 1.2 数据库应用系统 1.3数据库应用系统 2 目标1 课堂讲授 2 Oracle12c数据库介绍 2.1Oracle简介与安装 2.2Oracle数据库的基本结构 2.3Oracle12c数据库工具 2 目标3 课堂讲授+网络视频 3 数据库的创建和操作 3.1以界面方式创建数据库（采用DBCA） 3.2以界面方式操作数据库（采用SQLDeveloper） 3.3命令方式操作数据库（采用 SQL*Plus） 2 目标1 课堂讲授+网络视频 4 数据库的查询和视图 4.1选择、投影和连接 4.2数据库的查询 4.3数据库视图 4.4含替换变量的查询 8 目标1 课堂讲授+测试 5 索引与数据完整性 5.1索引 5.2数据完整性 2 目标1 课堂讲授 6 PL／SQL语言 6.1PL／SQL概述 6.2PL／SQL字符集 6.3PL／SQL变量、常量和数据类型 6.4PL／SQL基本程序结构和语句 6.5系统内置函数 6.6用户定义函数 6.7游标 4 目标2 课堂讲授 7 存储过程和触发器 7.1存储过程 7.2触发器 4 目标2 课堂讲授 8 系统安全管理 8.1用户 8.2权限管理 8.3角色管理 2 目标2 课堂讲授 9 表空间、备份和恢复 9.1表空间 9.2备份和恢复概述 9.3导入／导出 9.4脱机备份 9.5联机备份 9.6数据泵 4 目标2 课堂讲授+测验 10 课内实验 实验1创建表和修改表 实验2数据库的查询实验 实验3视图、索引和完整性 实验4 PL／SQL编程 实验5存储过程和触发器的使用 实验6 实现数据库系统方案 16 目标3 学生操作 教师指导 实验报告 11 大作业 应用系统的数据库设计 2 目标1 网络辅导 问题导向学习 三、实验或上机内容 序号 实验项目名称 实验目的和任务 实验学时 实验类型 开出要求 1 创建表和修改表 目的：通过实验，熟悉SQL语言交互式使用工具SQL*PLUS的使用方法;熟悉SQL*PLUS常用命令的功能和使用方法;熟悉工具SQL DEVELOPER的使用; 掌握SQL语言中简单增删改语句。 任务：使用SQL交互式界面，用CREATE、DROP、ALTER语句创建和删除数据库和表等，以及表的增删改语句。 2 设计型 必做 2 数据库的查询和视图 目的：掌握单表的各种查询方法，多表的连接查询和嵌套查询等方法。包括：使用连接、多条件等；选择多表中的若干元组；使用单表自身连接；使用嵌套连接；使用带有各种谓词的子查询；使用集合查询等。 任务：用SELECT语句进行单表、多表的数据查询，对给定任务完成SQL语句、调试并使之运行正确。完成SQL语句、调试并使之运行正确。 2 设计型 必做 3 视图、索引和完整性 目的：掌握视图的概念及其使用方法；掌握索引的概念及其使用方法；掌握数据完整性的应用。 任务：用SELECT语句的创建视图、索引、同义词、序列生成器、索引等命令，对给定任务完成SQL语句、调试并使之运行正确。 2 设计型 必做 4 PL／SQL编程 目的：了解SQL/PL块的基本结构与功能；掌握SQL/PL块中各种SQL命令的使用方法 任务：SQL/PL块中查询命令的使用，SQL/PL块中数据操纵命令INSERT、UPDATE、DELETE的使用。 2 设计型 必做 5 存储过程和触发器的使用 目的：掌握数据库触发器的功能与使用方法；掌握存储过程的功能与使用方法；掌握存储函数的功能与使用方法。 任务：数据库触发器的使用，存储过程的使用。 2 设计型 必做 6 实现数据库系统方案 目的：掌握数据库系统方案实现方法。 任务：针对设计的数据库系统设计方案，在Oracle环境下实现、测试。 6 设计型 必做 四、课程目标达成方法 教学目标 课时 评价方法 评价依据 达成标准(分) 目标1 4 考试（60%）+