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《Python程序设计》课程教学大纲
课程编号课程名称:Python程序设计/Python Programming
总学时/学分:48/3.0(其中理论32学时,实验16学时)
适用专业:计算机科学与技术
一、课程目标
通过本课程学习,学生应达到如下目标:
目标1: 识别并掌握Python语言特点、基本语法规则、语言机制。
目标2: 将Python基本程序结构、函数、容器、面向对象方法的知识运用在程序设计案例中,能使用Python文件操作、数据库操作、GUI进行实例编程。
目标3: 搭建Python开发环境,能设计实现各种Python技术的应用程序,且能测试运行。
二、教学过程安排
序号
知识模块
教学内容
课时
课程目标
教学方法
1
Python基础
Python语言特点、集成开发环境
Python数值对象类型
Python对象、变量与赋值
输入与输出
Python各章节基本语法规则、语言机制
6
目标1
课堂讲授+演示+作业
2
Python程序结构
2.1 命题与判断
2.2 选择结构
2.3 循环结构
2.4 函 数
6
目标2
课堂讲授+作业
3
Python容器
3.1序列容器
3.2无序容器
3.3迭代器、生成器与推导表达式
8
目标2
课堂讲授+演示+大作业
4
Python面向对象程序设计
4.1类及其组成
4.2 Python内置的类属性、方法与函数
4.3类的继承
8
目标2
课堂讲授+演示+作业
5
Python数据处理
5.1 Python文件操作
5.2 Python 数据库操作
4
目标2
课堂讲授+演示+测验
6
课内实验
实验1. Python编程基础、
实验2. 选择结构、循环结构
实验3. 容器
实验4. 迭代器、生成器
实验5. 函数
实验6. 面向对象程序设计一
实验7. 面向对象程序设计二
实验8. Python 文件操作
16
目标3
学生操作
教师指导
实验报告
7
课外实验
实验1.Python安装与配置
实验2. GUI编程
0
目标3
网络辅导
问题导向学习
三、实验或上机内容
序号
实验项目名称
实验目的和任务
实验学时
实验类型
开出要求
1
Python编程基础
目的:通过实验,熟练掌握Python的解释器和集成开发环境,掌握Python中的流控制语句的语法。
任务:开发一个基本的Python项目,并能在相应的开发环境中编辑、调试、运行Python程序;综合运用运算符、常量、变量,对给定任务完成编程、调试并使之正确运行。
2
设计型
必做
2
选择结构、循环结构
目的:掌握Python中的流控制语句的使用
任务:综合运用Python的顺序结构、选择结构、循环结构等技术,对给定任务完成编程、调试并使之正确运行。
2
设计型
必做
3
Python容器
目的:掌握Python容器的相关知识与应用。
任务:应用Python容器的技术对给定任务完成程序设计、调试并使之正确运行。
2
设计型
必做
4
Python迭代器、生成器
目的:掌握Python迭代器、生成器的相关知识与应用。
任务:应用Python函数、容器、迭代器、生成器的技术对给定任务完成程序设计、调试并使之正确运行。
2
设计型
必做
5
Python函数
目的:掌握Python函数的相关知识与应用。
任务:应用Python函数的技术对给定任务完成程序设计、调试并使之正确运行。
2
设计型
必做
6
面向对象编程一
目的:掌握面向对象的概念,Python类的定义及组成等概念。
任务:应用Python类的概念及相关技术,对给定任务完成程序设计、调试并使之正确运行。
2
设计型
必做
7
面向对象编程二
目的:掌握继承、多态性机制。
任务:应用继承和多态机制,对给定任务完成程序设计、调试并使之正确运行。
2
设计型
必做
8
Python文件操作
目的:掌握Python文件操作:文件对象及操作过程。
任务:应用Python文件操作,对给定任务完成程序设计、调试并使之正确运行。
2
设计型
必做
9
Python安装与配置
目的:掌握Python安装与配置操作。
任务:Python安装与配置
0
验证型
课外必做
10
Python GUI编程
目的:掌握常用图形用户组件,利用Python提供的基本组件进行界面的设计。组件包括:框架、按钮、标签、文本域、文本区、密码框、滚动条、布局类组件等
任务:应用图形用户组件设计界面,对给定任务完成编程、调试并使之正确运行。
0
设计型
课外必做
四、课程目标达成方法
教学目标
课时
评价方法
评价依据
达成标准(分)
目标1
6
考试(70%)+作业(30%)
试
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