八年级数学上中考中的统计问题专题突破讲练试题.docx

.精品文档 . 八年级数学上中考中的统计问题专题突破 讲练试题 中考中的统计问题 一、 描述数据特征的统计量 从两方面描述：①数据的集中趋势；②数据的波动大小。 二、 用样本估计总体的思想 1. 用样本的平均数估计总体的平均数； 2. 用样本的方差估计总体的方差。 三、 平均数和方差的算法 1. 平均数：（算术）平均数 =总和+个数 2. 方差： 原数据变化引起的平均数和方差的变化规律： 平均数方差 原数据 s2 原数据 + a （原数据— a） + a , （ - a） s2 原数据 x nn n2s2 例题 1 如果数据 x1 , x2，…， xn 的平均数是方差是 S2 , 贝 U 2x1+3 , 2x2+3 ，…， 2xn+3 的平均数是 方差是 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 - 独家原创 1 / 15 .精品文档 . 解析：根据所给的数据的平均数和方程写出表示它们的 公式，把要求方差的这组数据先求出平均数，再用方差的公 式表示 出， 首先合并同类项， 得到结果。 答案： ???数据 再提公因式， 同原的方差的表 示式进行比较， x1 , x2 , …， xn 的平均数是 , 方差是 S2 , ??? 2x1+3 , 2x2+3 ，…， 2xn+3 的方差是 答案： , 4s2。 点拨：本题考查平均数的变化特点和方差的变化特点， 是一 个统计问题，解题的关键是熟练掌握平均数和方差的公 式。 例题 2 我们约定：如果身高在选定标准的土 2% 范围之内 都称 为“普通身高”。为了解某校九年级男生中具有“普通 身高”的人 数，我们从该校九年级男生中随机选出 10 名男 生，分别测量出他们的身高 (单位： )收集并整理如下统计 表： 男生序号①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ 身高 163171173159161174164166169164 根据以上表格信息，解答如下问题： (1) 计算这组数据的三个统计量：平均数、中位数和 (2) 众数； 请你 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 - 独家原创 2 / 15 .精品文档 . 选择一个统计量作为选定标准，找出这 10 名 中具有“普通身高”的是哪几位男生？并说明理由； (3) 若该年级共有 280 名男生，按 ( 2) 中选定标准， 请你估算出该年级男生中“普通身高”的人数约有多少名？ 解析： ( 1)根据平均数、中位数和众数的定义分别进行 计算， 即可求出答案； (2) 根据选平均数作为标准，得出身高 x 满足 166.4 X( 1 - 2% x 166.4 X( 1+2% 为“普通身高”，从而得 出⑦、⑧、 ⑨、⑩几位男生具有“普通身高” ； 根据选中位数作为标准，得出身高 x 满足 165 X ( 1- 2% x 165 X ( 1+2% , 为“普通身高”，从而得出①、⑦、⑧、 ⑩几位男 生具有“普通身高”； 根据选众数作为标准，得出身高 x 满足 164 X( 1 - 2% x 164 X( 1+2% 为“普通身高”，此时得出①、⑤、⑦、 ⑧、⑩几位男生具有“普通身高”。 (3) 分三种情况讨论， ( 1) 以平均数作为标准 ( 2 ) 以 中位数 作为标准 ( 3) 以众数数作为标准；分别用总人数乘 以所占的百分比， 即可得出普通身高的人数。 答案： ( 1)平均数为： 10 名同学身高从小到大排列如下： 159 , 161 , 163 , 164 , 164 , 166 , 169 , 171 , 173 , 174。 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 - 独家原创 3 / 15 .精品文档 . 众数为： 164 () ； ( 2)选平均数作为标准： 身高 x 满足： 166.4 X ( 1- 2% x 166.4 X ( 1+2% , 即 163.072 x 169.728 时为“普通身高” ,