- 40
- 0
- 约1.25千字
- 约 2页
- 2021-10-13 发布于河北
- 举报
教师姓名
王庆友
单位名称
唐山二中实验学校
学科
英语
年级/册
冀教版七年级下册
课题名称
few, a few, little, a little辨析
难点分析
学生在“可不可数”“肯定否定”方面容易混淆。
难点教学方法
口诀记忆
教学环节
教学过程
导入
记忆口诀“有a肯定无a否,短词可数长词不”
知
识
讲
解
1.解析口诀用法
1)有a肯定无a否
即有a的 a little和a few,意为“一点;一些”,表示的是肯定的概念。无a否,即没有a的little和few,意为“几乎没有”,表示的是否定概。
2)短词可数长词不
few由三个字母组成,而little由6个字母组成。所以此处的“短词”指few, 长词指little。而“短词可数”即“few, a few”修饰可数名词;“长词不”即“little, a little”修饰不可数名词。
2.例句分析
1)A few students in our class speak English well.
我们班上有几个人的英语说得很好。
2)There are few vegetables in the fridge.
冰箱里几乎没有蔬菜了。
3)There is a little water in the glass.
杯子里有些水。
4)We have little milk. Could you go and buy some?
我们几乎没有牛奶了。你能去买些吗?
课
堂
练
习
1. The problem is so difficult that _____students can solve it.
A. few B. a few C. little D. a little
2. Hurry up, there is ________time left.
A. few B. a few C. little D. a little
3. I dont feel lonely, because I have ____friends here.
A. few B. little C. a few D. a little
4. -Could I get some water for you? -No, thanks. There is _______in the glass.
A. few B. little C. a few D. a little
小
结
从4个方面理解口诀
1. a little; a few -一些
2. little; few -几乎没有
3. few; a few -修饰可数名词
4. little; a little -修饰不可数名词
您可能关注的文档
- 《1.古诗三首 之一 村晚》教学设计教学目标.doc
- 《9的分解》教学设计教学目标.doc
- 《12 热胀冷缩》教学设计教学目标.doc
- 《13中国古代雕塑巡礼》教学设计教学目标.doc
- 《14.3.1提公因式法》教学设计教学目标.doc
- 《How to introduce yourself》教学设计教学目标.doc
- 《In On Between Beside Under》教学设计教学目标.doc
- 《lesson 2 What Are You Doing 一般现在进行时》教学设计教学目标.doc
- 《lesson 6 little Zeke》教学设计教学目标.doc
- 《Lesson 15 At The Gym》教学设计教学目标.doc
原创力文档

文档评论(0)