高中数学同步讲义必修二——第三章3.3.1~3.3.2两条直线的交点坐标及两点间距离.docxVIP

§3.3直线的交点坐标与距离公式 3.3.1两条直线的交点坐标 3.3.2 两点间的距离 |学习目标：1?会用解方程组的方法求两条相交直线的交点坐标 2会根据方程解的个数判定 两条直线的位置关系.3?掌握两点间距离公式并会应用. 问题导学 预号新知 夯实It础 知识点一两条直线的交点 思考由两直线的方程组成的方程组解的情况与两条直线的位置关系有何对应关系？ 答案 ⑴若方程组无解，则1l// 12； 若方程组有且只有一个解，则 11与12相交； 若方程组有无数解，则11与12重合. 梳理(1)两直线的交点 几何兀素及关系 代数表示 点A A(a, b) 直线11 , 12 11: A1x+ B1y + C1 = 0 12： A2x+ B2y + C2= 0 点A在直线11上 A1a+ B1b+ C1 = 0 直线11与12的交点是A A1a+ B1b+ C1 = 0, A2a+ B2b+ C2= 0 (2)两直线的位置关系 A1x+ B1y + C1= 0, 方程组 的解 A2X+ B2y + C2= 0 一组 无数组 无解 直线11与12的公共点的个数 一个 无数个 零个 直线11与12的位置关系 相交 重合 平行 知识点二 两点间的距离 （1） 公式：点 Pl（xi, yi） , P2（X2, y2）间的距离公式 |PlP2|= X2— xi 类型一 两直线的交点问题命题角度1 由交点求参数值或范围kx— 6y= 0,例1 （1） 类型一 两直线的交点问题 命题角度1 由交点求参数值或范围 kx— 6y= 0, 例1 （1）若方程组 1 1 有且只有一组解，则 k的取值范围是 y=3X+2 答案{k|kz 2} 1 解析 当直线kx— 6y= 0与y = §x + 2平行时，k = 2, 此时方程组无解，又两直线不重合， 故当方程组有且只有一组解时， kz 2. ⑵若两直线2x+ 3y— k= 0和x— ky+ 12= 0的交点在y轴上，则k= . 答案 ±6 解析 在2x+ 3y— k= 0中，令x= 0,得y= 3, k 将 0, 3 代入 X — ky+ 12= 0 中, （2） 文字叙述：平面内两点的距离等于这两点的横坐标之差与纵坐标之差的平方和的算术平 方根. 特别提醒：（1）此公式与两点的先后顺序无关. ⑵当直线P1P2平行于X轴时，|PlP2|= |X2 — X1|. 当直线 P1P2平行于y轴时，|P1P2|= |y2 — y1|. 当点P1, P2中有一个是原点时，|P1P2|= ,x2 + y2. 思考辨析判斷正误. ! 若两直线相交，则交点坐标一定是两直线方程所组成的二元一次方程组的解. （V ） 点P1（0, a），点P2（b, 0）之间的距离为 a— b.（ x ） 无论 m为何值，x— y+ 1 = 0与x— 2my+ 3= 0必相交.（x ） 题型探究 启迪思生探究產肯 解得k= ±6.反思与感悟方法一联立直线方程解方程组，若有一解，则两直线相交方法二两直线斜率都存在且斜率不相等方法三两直线的斜率一个存在，另一个不存在两条直线相交的判定方法跟踪训练 解得k= ±6. 反思与感悟 方法一 联立直线方程解方程组，若有一解，则两直线相交 方法二 两直线斜率都存在且斜率不相等 方法三 两直线的斜率一个存在，另一个不存在 两条直线相交的判定方法 跟踪训练1已知直线5x+ 4y= 2a+ 1与直线2x+ 3y= a的交点位于第四象限，则 a的取值 范围是 3 答案 一3, 2 5x + 4y= 2a+ 1, 解析由 2x + 3y= a, 2a+ 3 x = 丁， a-2 y =〒， 2a + 3 0, 3 a — 2, ??? — |a2. a2. 命题角度2求过两直线交点的直线方程 例2 求过两直线2x— 3y — 3 = 0和x+ y+ 2 = 0的交点且与直线 3x+ y— 1 = 0平行的直线方 程. 2x — 3y — 3= 0, 解方法一解方程组 x+ y+ 2= 0, 3 x = — 3， 得 7 y = — 7 所以两直线的交点坐标为 一R— Q . 5 又所求直线与直线 3x+ 7 所以两直线的交点坐标为 一R— Q . 5 又所求直线与直线 3x+ y— 1 = 0平行， 所以所求直线的斜率为—3. 7 3 故所求直线方程为 y+ 5 =- 3 x+5 , 即 15x+ 5y+ 16= 0. 方法二 设所求直线方程为(2x — 3y — 3) + Xx+ y+ 2) = 0, 即(2 + 为x+ (入—3)y+ (2 13) = 0.(*) 由于所求直线与直线 3x+ y— 1 = 0平行， 2+ 入 X 1 — X- 3 X 3 = 0, 所以 2+