《国旗国旗我爱你》教学设计教学目标.docVIP

PAGE PAGE 2 国旗国旗我爱你 晋州市第二幼儿园 冯运巧 活动目标： 1.知道五星红旗是中国国旗，并了解升旗仪式。知道国旗是代表国家的，应当尊敬国旗。 2.知道升挂国旗的主要场合，认识我国的国徽。 活动重难点： 1.认识国旗、尊敬国旗。 2.懂得为什么要尊敬国旗，怎样尊敬国旗。 活动准备： 1.多媒体课件 2.水彩笔和画纸 活动过程： 1.导入新课： 出示图片问：小朋友们知道这张图片上都是什么吗？根据幼儿的回答，引出五星红旗。 2.认识国旗，懂得尊敬国旗。 提问：五星红旗它是什么样子的呢？引导幼儿观察并回答。 教师小结:五星红旗的旗面是红色的，红色象征革命，是用无数个英雄战士的鲜血和生命换来的。大星代表中国共产党，小星代表中国人民，四颗小星环绕在大星的周围，象征全国各族人民紧紧团结在共产党的周围。 提问：五星红旗有这么伟大的来历，你们知道最初是谁升起的吗？ 出示图片，为幼儿讲述开国大典的情景。 1949年10月1日，在中华人民共和国举行开国大典时，毛泽东主席在天安门城楼上，亲手按动电钮，升起了我国第一面五星红旗。从那一刻开始，五星红旗始终飘扬在祖国大地上。五星红旗是中华人民共和国的象征，它代表了我们的国家，爱祖国就要爱国旗，爱国旗就是爱祖国的表现。 3.引导幼儿讨论，怎样尊敬国旗。 提问：你认为升国旗、唱国歌时应该怎么做？为什么这么做？ 教师小结：升国旗时，所有人都应该严肃认真，立正站好，眼睛看着国旗徐徐升起，即行注目礼，少先队员行队礼，军人行军礼。唱国歌时声音要洪亮。这样做才能表示对国旗、国歌无比的尊敬和热爱。 4．交流分享 请小朋友们再想想，除了幼儿园、天安门、奥运会赛场上飘扬着五星红旗，还有哪些地方看到五星红旗？ 5.画国旗 通过学习大家了解和认识了五星红旗，现在快拿出水彩笔自己亲手画一面鲜艳的五星红旗吧！比一比谁画的国旗更漂亮。 活动延伸 通过今天的学习，我们认识了国旗，知道了国旗是代表国家的。爱国旗是热爱祖国的表现。希望小朋友们都能成为祖国的骄傲。回家后和爸爸妈妈一块搜集有关国旗的故事吧！