《Lesson 10 Brush and Wash》教学设计教学目标.docVIP

教学设计——Lesson 10 Brush and Wash 一、教学目标： 1.学习单词brush，wash，理解含义 2.学习 I brush my teeth；I wash my face；I brush my hair； I put on my clothes 会使用本节课的句子进行交流 二、教学重难点： 理解句子含义并流利使用交流。 三、教学过程: （一）导入： 关于刷牙洗脸的动画视频导入，激发兴趣，导入新课 （二）课程新授： 学习第一个句子：出示李明刷牙的图片和句子。同学们讨论李明在做什么，并教授句子 I brush my teeth。解释重点词汇brush并伴随动作演示。学生反复练习朗读句子。 学习第234个句子，教学方法同上。 深入研究： 游戏环节：看图练习对话和“我是小老师”环节，反复练习单词和句子的朗读。 总结及作业 教师总结：本节课学习了两个新单词：brush wash和四个重点句子 布置作业：和同桌伙伴练习“what do you do at school?” 四：板书 Lesson10 Brush and wash 牙刷图片 I brush my teeth； 洗脸图片I wash my face； 梳头图片I brush my hair； 穿衣服图片 I put on my clothes