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浙美版本小学美术说课文稿 浙美版本小学美术说课文稿 浙美版本小学美术说课文稿 浙美版小学美术说课稿 一、说教材： 线描画：线描画是用线条的变化来描绘对象及其形体结构的绘画方式是最古老、也是最原始的一种绘画方式也是我国传统绘画的方式之一线描画的绘画工具比拟简单可以用勾线笔、铅笔、油画棒、钢笔等利用点、线、面来进行绘画既可以对物象进行细致入微地刻画也可以对物象进行简单地艺术处理； 既可以进行造型训练亦可作为艺术家表达情感的一种表达方式 小学生在简笔画的训练根底上再进行线描画的练习会使其绘画的精细方面和手眼协调方面有很大开展不仅提高小学生的绘画能力同时能提高小学生专心做事的能力更能激发小学生的绘画兴趣 小学生在欣赏、发现、感受线条美的同时大胆进行创作不仅能将小学生零碎的经验加以提炼而且与?纲要?中提倡的教育生活化、生活教育化的理念相吻合同时开展线描画教学能引导小学生通过观察想象发现表现创造一系列活动有意识地锻炼和培养小学生的观察力、想象力促进个性的开展针对本学期美术特色活动的要求我设计了此次活动 二、说目标 、学习用线条的形状变化和黑白比照来装饰鱼 、鼓励小学生按自己的想象大胆创作开展小学生的初步的创新 能力 、向小学生进行人与自然和谐相处的环保教育 活动重点：学习用线条的形状变化和黑白比照来装饰鱼 活动难点：鼓励小学生大胆想象和创作 三、说活动准备： 、多媒体课件?海底世界? 、画好的