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学生发展核心修养 学生发展核心修养 学生发展核心修养 中国学生发展核心修养 （征采建议稿） 研制中国学生发展核心修养，根本出发点是全面贯彻党的教育目标，践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务，突出重申社会责任感、创新精神和实践能力，促使学生全面发展，使之成为中国特点社会主义合格建设者和靠谱接班人。 学生发展核心修养，是指学生应具备的、可以适应终生发展和社会发展需要的必备 品行和要点能力，综合表现为 大修养，详细为社会责任、国家认可、国际理解；人文底蕴、科学精神、审美情味；身心健康、学会学习、实践创新。 一、社会责任。主假如个体办理与别人 （家庭）、集体、社会、自然关系等方面的感情态度和行为表现。 诚信友好。要点是自尊自律，诚实守信；文明礼貌，宽和待人；孝亲敬长，有感恩之心；热情公益和志愿服务等。 合作担当。要点是踊跃参加社会活动，拥有团队合作精神；对自我和别人负责；执行公民义务，履行公民权益，保护社会公正等。 法治崇奉。要点是尊敬法治，敬畏法律； 是非分明，拥有规则与法治意识； 依法律己、依法行事、依法维权；崇尚自由同等，坚持公正正义等。 生态意识。要点是热爱并尊敬自然，与自然和睦相处；保护环境，节俭资源，具 有绿色生活方式；拥有可连续发展理念和行动等。 二、国家认可。主要表现为个体对国家政治制度、核心价值理念、 民族文化传统 等方面的理解、认可和遵照。 国家意识。要点是认识