高考数学复习第03关以三角形为背景的选择填空题(解析版).docxVIP

专题一压轴选择填空题 第3关以三角形为背景的选择填空题 【名师综述】 三角形在高中数学中有专题研究，即解三角形.近年来，高考对三角形的命题，除充分体现自身知识 结构体系的命题形式多样化，主要把三角形作为载体，注重研究与函数或平而解析几何或不等式或平而向 量相结合的命题思路，呈现出“综合应用，融会贯通“的特色，充分彰显三角形的交汇价值. 【典例解剖】 类型一以三角形中点、线位置关系考査不等式或函数最值 典例1 .（2020上海七宝中学上学期期中）如图，已知aABC的周长为在AB. AC上分别取点M、N , 使MN 〃 BC,且与△ABC的内切圆相切，则的最大值为（） 【答案】B 【解析】 【分析】可设BC = X, MN = y、^MMN和切线长定理可代换岀兀与M 系,最终将y代 成关于X的二次函数，再求最值即可 l ￡炕蔦时，y有最大值「故选b.【详解】设BC = X, MN = y, D、E、F l ￡ 炕蔦时，y有最大值「故选b. AAMN 周长 MN k_2 天 y H11 x(k-2x) 2( k 药二丁7’ 则―+s Al D 【名师点睛】 本题考査三角形中线段最值的求解，相似三角形，二次函数求最值，解题关键是代换出线段与周长关系， 属于中档题. 【举一反三】 （2020上海市一模）已知A4BC的三边分别为a, b, c,所对的角分别为人，B, C,且满足 1 1 3 后+屁=+：且WC的外接圆的而积为3”，则m）= cos2x+4（o+忖“1的最大 值的取值范围为 ? 【答案】（12,24] 【解析】由MBC的三边分别为a, b ? c町得： 1 1 3 a+b+c a+b+c c a + = , + = 3 , .?? + = 1 , a + h b + c a + b + c a + b b + c a + b b + c 可知：c(Z?+c) + d(d+b) = (d+b)(/? + c), ac = a~ +c2 —b2. cosB = =￡，B =乙, ???龙/?2=3龙，R =忑,:.a _ bsin A sin B——— ???龙/?2=3龙，R =忑,:. a _ bsin A sin B ———=2R ? .?.a = 2/3 sin A sine c = 2^3 sin C ? (2 a+c = 2/3 (sin A + sinC) = 2/3 sin A + sin —zr-A = 13 sin A+ —cos A =6 sin A + — 9 \ 6丿 0A — 3 ??上A +冬v竺 6 6 6 /.36sin[ A + - |6t 可知3vN+c56, /(x) = -2[sinx-(a + c)丁+ 2 + 2(g + c「 v-1 sinxl，可知当sinx = l 时,f (x)皿=4(d + c). ???12v4(d + c)24，则 f (%) = cos2x+4(a+c)si/ix +1 的最大值的取值范国为(12,24]. 【名师点睛】本题主要考査了三角函数与解三角形综合题目，需要学生有一加讣算能力，并能熟练运用公 式进行化简求值，在解答此类题目时往往将边的范用转化为求角的范羽问题，利用辅助角公式进行化简， 本题还是有一左难度? 类型二综合考査三角形中边与角关系 典例2. （2020 ±海交大附中9月开学考）如图，在中，D是EC的中点，E在边上，BE=2EA, AB AD与CE交于点0?若両.AC = 6AO?瓦，则一的值是 ? AC 【答案】y/3. 【解析】如图，过点D作QF//CE,交dB于点F,由刃民2￡乩D为BC中点，^]BF=FE=EA. AO=OD. ‘??■ 1 ―■■■ ?2 .2 [ 「 ■?■???“?AC--AB +AC ‘??■ 1 ―■■■ ?2 .2 [ 「 ■?■???“? AC--AB +AC 一一AB?AC 3 3 =3 2 = 1\^ab.ac-Lab2 + ac2\=ab.ac-Lab2 +1ac2 = ab.ac ? 2（3 3 丿 2 2 得护 疋,即两卜呼q故令=船. 【名师点睛】 本题考査在三角形中平而向量的数量积运算，渗透了直观想象、逻辑推理和数学运算素养.采取几何法， 利用数形结合和方程思想解题. 【举一反三】 1.（2020上海南模中学10月月考）已知、ABC的三边长分別为需，心，JT，若存在角0e（O,7r）使得: a2 =b2+c2-2bccos则△ ABC的形状为（） A?锐角三角形 B?直角三角形 C?钝角三角形 D.以上都不对 【答案】A 【解析】【分析】由三角函数的仃界竹门：（b + c）2 a2=b2+c2^2bccos0（b-c）29 山?角形的件质町得a+Z