浙教版初中数学线段的长短比较学案(3).docxVIP

7.3线段的长短比较 知识要点 .如果线段AB与线段CD的长度相等，我们就说这两条线段相等，记作 AB=CD ?如果 线段AB的长度大于线段 CD的长度，我们就说线段 AB大于线段CD记作ABCD或者说线 段CD小于线段 AB,记作CDAB .比较两条线段的长短的方法有两种： 重叠法：先把两条线段的一端重合，再看另一端的位置，从而确定两条线段的长 短，这是从“形”的方面来比较长短； 度量法：分别量出每条线段的长度，再根据度量的结果确定两条线段的长短，这 是从“数”的方面来比较长短. .点M把线段AB分成相等的两条线段 AM和BM点M叫做线段AB的中点，？这时有 1 AM=BM= AB. 2 .线段的性质：两点之间的所有连线中，线段最短. .两点之间线段的长度，叫做这两点之间的距离. .尺规作一条线段等于已知线段的步骤： 先作一条射线 AR用圆规量出已知线段的长度 (记作a),再在射线AB上以A为圆心， 截取AC=a则线段AC就等于已知线段. 基础能力平台 1 .在线段AB上取一点C,则线段BC与线段AB的大小关系是 ;在线段AB的延长线 上取一点C,则线段BC与线段AC的大小关系是 ;在线段AB?的反向延长线上取 一点C,则线段BC与线段AC的大小关系是 . TOC \o 1-5 \h \z 如果线段 AB=5cm BC=3cm那么A C两点间的距离是( ) A . 8cm B . 2cm C . 4cm D . 2cm 或 v 8cm 下面四种说法中，正确的是( ) A .连结两点的线段叫做两点间的距离 ； B .在所有边连接两点的线中，直线最短 ； C .线段AB就是表示点A到点B的距离； D .点A到点B的距离，就是线段 AB的长度 已知 A B是数轴上的两点， AB=3.5 , B点表示1,贝U A点表示() A . -2.5 或-4.5 B . 0.5 或 4.5 C . -2.5 或 4.5 D . 2.5 或-4.5 已知线段AB=8cm在线段AB的延长线上取一点 C,使线段AC=12cm ?那么线段AB和AC 的中点的距离为( ) A . 2 cm B . 3cm C . 4cm D . 5cm 6.已知线段a, b, 画一条线段 x,使x=2a-b ;画一条线段 y,使y=2 (a+b). .a _ b ? * ? 7.已知如图，B、C两点把线段AD分成2 : 4: 3三部分，M是AD的中点，CD=?@ ?求线段 MC的长. ■ 4 ■ BA B M C D 拓展延伸训练 平面上有A、B两点，它们之间的距离是 5厘米，现要在平面上找一点 C, ?使它到A、B 两点的距离之和等于 5厘米.问：C点在什么位置？点 C到A B两点间的距离和是否可 以小于5厘米？为什么？ 为解决A B、G D四个村庄的用电问题，政府投资在已建电厂与这 4个村庄之间架设输 电线路.现已知这 4个村庄及电厂之间的距离如图所示(单位：千米)，则能把电力输送 到这4个村庄的输电线段的最短总长度应该是多少？ 。村B村 。村 B村 自主探究提高 如图A B、C是一条公路上的三个村庄， A、B间的路程为100km, A、C间的路程是40km, 现在A B之间设一个车站 P,设P、C之间的路程为 xkm, 用含x的代数式表示车站到三个村庄的路程之和； 若车站到三个村庄的路程之和为 102km,问车站应设在何处？ 若要使车站到三个村庄的路程总和最小，问车站应设在何处？ AC E A 6 .略 A 6 .略？7 . 3 2 . 21.5 千米？ 【基础能力平台】 1. BCX AB BCAC BCAC 2 . D 3 . D 4 . C 5 . 【拓展延伸训练】1. C点在线段AB上(A、B除外)；不可以；理由略 【自主探究提高】(1) 100+x (2)离C村2千米处 (3)设在C村