- 1
- 0
- 约2.38千字
- 约 3页
- 2021-10-15 发布于河南
- 举报
PAGE 1
深化作文评改 培养学生能力
桃源西安镇中学语文课题组 卢凤云
写作是运用语言文字表达和交流思想情感的重要方式,是认识自然、社会和人类并进行创造性表达的过程。在中学教育阶段,学生作文一般指的是学生学习写文章。作文教学是教师引导学生运用语言文字进行表达和交流的综合性实践活动,是培养学生基本的、适应实际需要的书面语言表达能力的活动。作文能力是学生语文素养的体现,作文教学过程是全面提高学生素养的过程。而作文的评改是作文教学中的重要组成部分,对学生作文水平的提高起着重要的作用,所以,交给学生评改作文的权利,让学生成为作文评改的主人,培养学生自己评改作文的能力,具有重大的现实意义。
一、学生评改作文是现代社会发展的必然要求
1.学生评改作文是现代社会发展的必然要求
现代社会是一个知识经济的社会,是一个信息化社会。现代社会的发展,开阔了人们社会交往的领域,密切了人们经济上的往来与联系,加大了文化与思想的交流与撞击,不同观念和意见的讨论与争辩,人际关系的调整与处理,尤其是中国改革开放和加入世贸组织后,参与的国际间的互访与谈判大大增多了。同时,由于科学技术的飞速发展,人类信息化时代的到来,现代科学技术发展日新月异。在和平与发展这两大主题下,世界经济一体化程度越来越高,人们之间的社会交往越来越密切。这样,作为“人类最重要的交际工具的语言”便发挥出更大的作用。语言交际范围更加广
原创力文档

文档评论(0)