上海新规高中文理分科时间不得早于第二学年末.docx

-- 上海新规：高中文理分科时间不得早于第 二学年末 为备战高考，一些高中过早对学生进行文理分科的做法被正式 喊停。 在昨天本市召开的上海市中小学课程与教学工作会议上， 市教 委明确表示，高中指导学生文、理分科的时间不得早于第二学年末， 学校要尊重、保障学生自主选科的权利。与此同时，市教委还提出一 系列新举措对全市中小学作业和考试次数等做了进一步规范。 高中毕业班： 不得提前结束新课 学校毕业班必须按照市教委有关文件规定，合理安排教学进度， 不得提前结束新课。 市教委有关负责人昨天表示， 各中小学必须按照 市教委每年颁发的中小学课程计划， 开齐开足三类课程和科目， 严格 控制周总课时量和周活动总量， 不得随意增减课程门类和课时。 尤其 要确保体育与健身、劳动技术、艺术类、社会实践等课程 (活动)的规 -- -- 定时间。 此外， 高中学校指导学生文、 理分科的时间不得早于第二学年末， 学校要尊重、保障学生自主选科的权利。 小学： 一至三年级不得进行学科统考 学生的学业压力大， 首当其冲的是考试压力。 昨天市教委也对学 校考试次数和科目进行了严格控制。 市教委表示， 小学一至三年级不 得进行全学区、 全区(县)范围的任何形式的学科统考统测 (包括学业质 量监测 )。 四至八年级也不得进行全区 (县)范围的学科统考统测， 区县 若要进行学业质量监测，每学年不超过 随机抽取的学生比例不超过本年级的 参加任何形式的联考或月考。 1 次，且只能随机抽样监测， 30% 。严禁学校组织中小学生 -- -- 对此， 市教委副主任尹后庆指出， 不少区县和学校混淆了市区考 试检测与学校日常考试之间的功能区别。 市区检测考和抽查， 初衷是 以此为依据，调整大的教育政策等；而班级和校内的教学考试，是为 了反馈日常教学效果。如果将统考、统测看成排名考，势必层层传递 压力，无益于日常教学，且对孩子身心成长不利。 为此， 市教委也严禁区县教育行政部门和中小学下达中考、 高考 和高中学业水平考试等相关指标， 不得以合格率、 升学率或考试成绩 为标准进行排名和奖惩，以切实减轻学校和教师的压力。 小学一、二年级不留书面作业 减轻课业负担， 本市将在规范课程教学上下功夫。 市教委要求学 校严格控制作业总量， 加强对作业设计的研究， 不得随意使用教辅材 料作为学生的课外作业，避免学生进行低效的重复训练。小学一、二 年级不留书面家庭作业， 作业要求应在课堂内完成； 小学其他年级的 课外作业， 应保证绝大多数同学能在 1 小时以内完成； 初中各年级的 课外作业， 应保证绝大多数同学能在 1.5 小时以内完成； 高中各年级 的课外作业，应保证绝大多数同学能在 2 小时内完成。 -- -- [标签：统考 ,统测 ,二年级 ,教委 ,诊断活动 ,] --