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教学设计
自我暗示的魔力
【教学理念】
有句外国谚语是:“Confidence is the key to success.”意思是:“自信是成功的关键!”每个人都希望成功,同样,每个学生都希望自己能够成功。而要成功,努力固然很重要,但自信也是必须牵手的一个伙伴。所以如何在心理老师力所能及的范围之内帮助学生寻找自信,提高自信,也是需要思考的一个问题。所以这节课,我们用引入了“自我暗示”的概念,希望能在一定程度上帮助学生提高自信。
【教学目的】
1、了解基本的心理暗示。
2、了解心理暗示对提高自信的作用。
【教学对象】
初一学生
【授课方式】班级游戏活动、故事讲解法、讨论法【授课安排】???????????? ?1、 课前热身:小游戏 ,10分钟??????????????2、 主题正文:30分钟【授课准备】游戏与故事【授课课时】1课时【授课场地】教室【授课内容】
一、课前热身
1、目的?? 体验暗示的魔力2 、实施程序? ? 氢气球和铅球实验
3、注意事项
需要专注投入体验这节课。
通过这个游戏,起到了活跃课堂气氛,让同学们在上课前先热身的作用。
二、导入主题
我们今天的话题就从成语典故开始。 ????
从望梅止渴和杯弓蛇影成语典故入手,引出概念。
三、概述
1、概念:暗示是生活中最常见的一种特殊心理现象。它是人或周围环境以言语或非言语的方式向个体发出信息,个体无意识地接受了这种信息,从而做出一定的心理或行为反应的一种心理现象。然而随着研究的深入,人们发现暗示就像一把“双刃剑”,它可以救治一个人,也可以毁掉一个人,关键在于接受心理暗示的个体自身如何运用并把握暗示的意义。
2、从这里可以看出,心理暗示有类别。
心理暗示的类别:从以上的例子我们不难看出心理暗示有积极暗示也有消极暗示。???? 积极暗示,能够对人的心理、行为、情绪产生一定的积极影响和作用。从心理学角度来分析,言语中的每一个词、每一句话,都是外界事物和生活现象的代表,在人的大脑中都有反映,对人体起着重要的启示作用。???? 消极暗示,则会扰乱人的心理、行为以及人体的生理机能。
此外,古时候也有心理暗示的例子,比如成语:????? “杯弓蛇影”(消极暗示)???? 从前有个做官的人叫乐(yuè)广。他有位好朋友,一有空就要到他家里来聊天儿。有一段时间,他的朋友一直没有露面。乐广十分惦念,就登门拜望。只见朋友半坐半躺地倚在床上,脸色蜡黄。乐广这才知道朋友生了重病,就问他的病是怎么得的。朋友支支吾吾不肯说。经过再三追问,朋友才说:“那天在您家喝酒,看见酒杯里有一条青皮红花的小蛇在游动。当时恶心极了,想不喝吧,您又再三劝饮,出于礼貌,就闭着眼睛喝了下去。从此以后,就老觉得肚子里有条小蛇在乱窜,总想呕吐,什么东西也吃不下去。到现在病了快半个月了。”乐广心想,酒杯里怎么会有小蛇呢?但他的朋友又分明看见了,这是怎么回事儿呢?回到家中,他在客厅里踱(duó)来踱去,分析原因。他看见墙上桂着一张青漆红纹的雕弓,心里一动:是不是这张雕弓在捣鬼?于是,他斟了一杯酒,放在桌子上,移动了几个位置,终于看见那张雕弓的影子清晰地投映在酒杯中,随着酒液的晃动,真象一条青皮红花的小蛇在游动。乐广马上用轿子把朋友接到家中。请他仍旧坐在上次的位置上,仍旧用上次的酒杯为他斟了满满一杯酒,问道:“您再看看酒杯中有什么东西?”那个朋友低头一看,立刻惊叫起来:“蛇!蛇!又是一条青皮红花的小蛇!” 乐广哈哈大笑,指着壁上的雕弓说:“您抬头看看,那是什么?”朋友看看雕弓,再看看杯中的蛇影,恍然大悟,顿时觉得浑身轻松,心病也全消了。
但是可能有人要怀疑了,这个积极暗示真有作用吗?的确,要使积极暗示发挥作用啊,必需有个前提,这个前提是什么呢?这个故事里面可以找到这个答案,找找看,到底是什么?积极暗示的前提——充分的准备,行动上的踏实和坚持。3、心理暗示的作用:以上的例子中还不难看出心理暗示不仅对人们的心理、情绪、行为发生影响,还会引起人们的生理机能发生变化。???? 美国田纳西州有一座工厂,许多工人都是从附近农村招募的。这些工人由于不习惯在车间里工作,总觉得车间里的空气太少,因而顾虑重重,工作效率自然降低。后来厂方在窗户上系了一条条轻薄的绸巾,这些绸巾不断飘动着,暗示着空气正从窗户里涌进来。工人们由此去除了“心病”,工作效率随之提高。???? 这属于一个典型的对心理、情绪和行为都发生了影响的例子,而下面这个例子则是对心理暗示对生理机能产生影响的实验。???? 有人曾经做过“人工印记”的实验。用邮票大小的湿纸片贴到被试者的皮肤上,告诉他说,贴上之后这块皮肤就会发烧。不一会儿,揭去纸片,皮肤果然变红
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