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2014 年酒泉职业技术学院 《教师修养与法规试题》 学校: 姓名： 学号： 成 ——一 二 三 总分 绩 一、回答问题（每题20分，共40分） 1.教师高尚人格是教师职业修养的重要组成部分，请从个体角度谈谈怎样 塑造教师个人的高尚人格。 | 2.孟子曰：“穷则独善其身，达则兼济天下”。请问你对此处的“穷”与“达” | 作何理解？你将怎样适应社会、适应教师职业要求？ ! 二、论述题：（每题20分，共40分） i 1.通过教师职业道德的培训和学习，你感触和体会最深的是什么？你打算 I i 怎样加强个人职业道德修养？ I i 2.高校教师的最大乐趣与幸福是什么？联系自己或教师队伍中的实际， 谈 I i 谈这些乐趣和幸福与教师职业道德的关系。 I - 三、实例分析：（20分） i 苏联教育家苏霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》的第一条中，曾提出如 ■下忠告：如果你的“本性”孤僻、沉默寡言，更多地愿意独处或与少数朋友交往， ! :如果和人多的集体交往你头痛，如果你感到工作时独自一人或两个朋友一起比和 一大批人在一起好，那就不要选择教师工作作为自己的职业。 结合所给材料， 要求一：谈谈你的读后感。 要求二：结合实例谈谈教师职业劳动中人际关系的特殊性 及其对教师个性品质的特殊要求。 要求三：阐述个人见解。