北师大版三年级数学上册去游乐园 张韩杰老师安徽省市级优课教学设计.docxVIP

PAGE 《去游乐园》教学设计北京路第一小学：张韩杰 教学目标 知识与技能：探索并掌握两位数乘一位数（进位）的计算方法。过程与方法：经历探索计算方法的同时使学生学会简单的迁移、类比和推理。情感与态度：培养学生提出问题、解决问题及估算的意识和能力。二、教材内容及重点、难点 教学内容：本节内容是小学数学（北师大版）第五册第30页、第31页。主要内容为两、三位数乘一位数进位的计算，是在学习百以内两位数乘一位数口算乘法和两三位数乘一位数不进位计算的基础上进行教学的。教材以“买票”这一活动，让学生根据情境图中的信息提出数学问题，并独立解决问题，在解决问题的同时探索两、三位数乘一位数进位的计算方法，逐步培养学生提出问题、解决问题的意识和能力。教学重点：探索并掌握两、三位数乘一位数（一次进位）的计算方法。教学难点：算理的理解及问题意识和问题能力的培养三、教学对象分析 在新课程沐浴下成长的三年级学生，在灵活开放的课堂中，已养成了合作、探索的学习方式，已经熟练地掌握两位数乘一位数(不进位)的计算方法，并且在计算的灵活性、策略性上也有明显的提高。学生们的好奇、好胜是教学的大好契机。四、教学策略及教法设计 在教法和学法的选择上，本课以开放式教学为主，教师在整个教学活动中都处于一个引导者、组织者与合作者的位置，把学生当作是学习的主体，努力创设平等、和谐的学习氛围，让学生在自主合作中经历运算，给学生足够