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- 2021-10-17 发布于湖南
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* * * * 青岛版(六年制) 数学 四年级 下册 计算器 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 计算器 课堂练习 1 10891 地点 岱庙 虎山 红门 中天门 南天门 天烛峰 灵岩寺 棵数 250 166 3449 527 1640 146 10891 100 地点 岱庙 岱麓 登山东路 岱顶 岱西 岱阴 灵岩寺 神通寺 块(处)数 157 215 576 258 80 44 400 100 情境导入 红门、中天山和南天门一共有多少棵古树? 3449 + 527 + 1640 = 10891 地点 岱庙 虎山 红门 中天门 南天门 天烛峰 灵岩寺 棵数 250 166 3449 527 1640 146 10891 探究新知 你认识计算器吗? 小组探究的问题 1.说一说,你对计算器有哪些认识。 2.计算器的外部特征、基本构造和基本功能都有哪些? 3.计算器主要键的作用和操作方法是什么? AC 认识计算器: 液晶显示屏 开/关机键 消除键 数字键区 运算符号键 用计算器计算的步骤: 按 + 键。 按 5 2 7 键。 按 + 键。 按 = 键显示结果。 开机按 ON/OFF 键。 如果要清屏按C键, 要关机按 ON/OFF 键。 依次按 3 4 4 9 键。 依次按 1 6 4 0 键。 红门、中天山和南天门一共有多少棵古树? 3449+527
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