幼儿园大班科学教案：磁铁吸一吸.docxVIP

幼儿园大班科学教案：磁铁吸一吸 　　活动目标： 　　１、在吸吸玩玩的过程中，了解磁铁，感受磁铁吸铁的特性。 　　２、积极参与探索活动，萌发求知欲望，体验成功快乐。 　　活动准备： 　　人手一份操作材料（磁铁和内装各种制品的封套） 　　活动过程： 　　一、导入活动。 　　１、师：今天，老师给小朋友们变个魔术。（事先准备好的一张公园图片放在桌子上，图片上放着磁铁小人）老师操控磁铁在下面移动，带领磁铁小人游公园。操控磁铁使小人翻滚跳跃，表现出小人游公园的快乐心情。 　　２、师：小朋友，你们想想看，老师是怎样变的魔术呢？到底是谁在帮助小人游公园呢？（出示磁铁） 　　３、介绍磁铁的特性，结合实例讲解什么叫吸引。 　　４、小朋友，你们在生活中有没有用过磁铁，用来做什么？ 　　５、产生问题：磁铁能吸引住哪些东西？（幼儿假想猜测） 　　二、操作探索。 　　１、吸各种制品。 　　师：今天老师给小朋友带来了很多磁铁和装着各种小东西的封袋。假如你们想知道磁铁能吸引住哪些东西，就用磁铁吸吸看，然后互相说一说，吸住了哪些东西？ 　　幼儿玩磁铁，老师巡回指导，鼓励幼儿每样都去吸一吸。 　　提问：磁铁吸住了哪些东西？ 　　小结：原来磁铁吸住了钢笔、铁钉、针…… 　　２、归类。 　　师：小朋友用磁铁吸住了很多东西，也有很多东西没被吸住，小朋友能不能把它们分开来放？ 　　请幼儿将磁铁能吸住的和不能吸住的分开摆放。