北师大版三年级数学上册练习三 孙瑜老师部级优课 (2)教学设计.docxVIP

PAGE 《练习三》教学设计 教学内容：教材第38、39页教学目标: 1.进一步现固、掌握两位数与一位数的乘法口算方法,并能正确、熟练地进行计算。 2.进一步现固、掌握一位数除两位数的除法法口算方法,并能正确、熟练地进行计算。 3.结合具体情境,运用所学知识解决日常生活中的一些简单的实际问题,感受数学与生活的密切联系。 教学重难点:进一步巩固、掌握乘除法的口算方法。能运用所学知识解决生活中的实际问题。教学流程： 一、导入环节 这节课我们一起来完成第四单元《乘与除》的练习三。二、做中梳理 1.师生完成三组练习，边做边梳理第四单元所学内容。第一组：整十整百数乘一位数或除以一位数的口算乘除法。 20╳4=4╳60=600╳9=5╳800=400÷5=240÷8=560÷7=210÷7=120÷4=90╳9= 作业设计 1.直接写出得数。 10×3=20×4=300×3=40×5=21×6≈60×5=100×7=189×8≈31×9≈67×5≈603×7≈798×3≈ 2.连一连。 31×6得数大约是280 79×5得数大约是400 92×6得数大约是180 43×7得数大约是540 72×8得数大约是560 3.公园平均每天有602人来游玩，一个星期大约有多少人来游玩？ 4.把4本相同的书摞起，高度是28毫米。如果把40本相同的书摞起来，高度是多少厘米？ 5、三（2）班排队做操，如果