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- 2021-10-16 发布于江西
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丰收了
教学内容:北师大版三年级上册第34至35页内容。学习目标:
1、结合“丰收了”的故事情境,经历实际分物的过程,探索并掌握整十、整百、整千数除以一位数的口算方法,能正确计算。
2、能运用除法口算的知识解决简单的实际问题,提高解决问题的能力。3、经历与他人交流算法的过程,能正确表达自己的想法,进一步体验计算方法的多样性。
教学重点:学会一位数除整十、整百、整千数的口算除法。教学难点:掌握一位数除整十、整百、整千数的口算除法运算方法。教学准备:
多媒体课件教学过程:
一、欣赏丰收图,引入主题
田野里大丰收了,大家想不想跟着陈老师到田野里去看一看?今天,我们来享受一下丰收的喜悦。二、尝试解决,交流讨论
分享一:与小兔子交流
①我们先去了解一下小兔子到底发生了什么事情?学生看情境图,从中找出有用的数学信息。
再请同学说说,互相交流信息,提取有用的数字信息。②想一想根据这些数学信息你能提出什么问题?平均每只小兔子能得到多少根萝卜?
根据我们所学的数学知识知道应该用除法来解决,该列什么式子呢?提问,学生回答,教师书写。60÷2=
质疑:那60÷2怎样计算呢?小组内交流讨论方法,教师指名汇报。
作业设计
1.直接写出得数。
10×3=20×4=300×3=40×5=21×6≈60×5=100×7=189×8≈31×9≈67×5≈603×7≈798×3≈
2.连一连。
31×6
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