北师大版三年级数学上册货比三家 白淼老师部级优课 (2)教学设计.docxVIP

PAGE 货比三家 庄河市青堆镇中心小学白淼教学目标： 1、结合“货比三家”的具体情境,经历比较小数大小以及与同伴交流的过程。2、体验比较小数大小的策略的多样性,会比较简单小数的大小,发展数感。3、培养学生小组合作、准确表达自己想法的能力,体验数学在日常生活中的价值,让学生在交流中体验学习数学的乐趣。 学情分析： 本课从学生日常家庭生活、日常消费入手,从中还可以学到小组合作,教师评价学会选择价格比较合适的商品,并从中感悟购物的学问和窍门。激发学生热爱生活、勤俭节约、合理消费的意识,培养学生强烈的家庭责任感以及社会责任感。真正做到以儿童社会生活为基础,把课堂教学与学生生活紧密结合。激发学生的参与意识,增强学生的购物能力,引发他们对价格变化的原因和不合格商品的危害做深入的思考。学习本课,不是让学生现在就当家庭购物的小管家,而是从小为他们树立一个正确的购物观,为他们学会合理购物打下基础。 重点难点： 1、小数大小的比较方法。 2、小数大小比较的策略的多样性。 教学过程： 4.1第一学时4.1.1教学活动. 活动1【导入】激趣导入，引入新课评论. 同学们一定都有与家长一起购物的经历吧?现在的购物场所特别多,选择去哪家商店购买你有什么好的经验吗?的确,相同的商品在不同的商店价格也不尽相同,所以,我们想要买到又好又便宜的商品,就要货比三家。 开学了,淘气要买文具,我们能不能帮他选到便宜的文