部编版二年级语文上册第12课《坐井观天》精品教案.docx

课题 12坐井观天 课型 讲读课文 授课 时间 2课时? 教学 目标 1. 认识“沿、答”等9个生字，认识多音字“哪”，会写“井、观”等8个生字。 2.能分角色朗读课文，读好文中的对话。 3.了解课文内容，初步理解寓意。 教学 重点 1.识字、写字。 2.能分角色朗读课文，有感情地朗读对话，体会寓意。 教学 难点 读好小鸟和青蛙的对话。 第一课时 教学 目标 1. 认识“沿、答”等9个生字，认识多音字“哪”，会写“井、观”等8个生字。 2.了解课文内容，初步理解寓意。 教具 准备 教学课件。 教学设计 设计意图 导入 (? )分钟 一、谈话导入。? 1.同学们喜欢读寓言故事吗？ 师随机介绍什么是 （课件出示2）寓言故事：有明显教训意义的故事。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。中国历来有些著名的寓言故事，如，《揠苗助长》《 \t /doc/_blank 自相矛盾》《郑人买履》《守株待兔》《 \t /doc/_blank 刻舟求剑》《画蛇添足》等。 2.你都读过什么寓言故事呢？同学们一起说一说。 同学们读过的故事可真不少。今天我们再来读一则寓言故事《坐井观天》。? ? 3.板书课题，齐读课题。（板书：《坐井观天》） 【设计意图：通过介绍寓言故事入手，过渡到课文《坐井观天》。】 新课 教学 (? )分