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《海底世界》教案 【精品】《海底世界》教案3篇 《海底世界》教案 篇1 　　活动目标 　　1、初步尝试用橡皮泥制作水生生物。 　　2、喜欢和同伴合作表现海底世界的景物。 　　3、感受手工制作带来的乐趣。 　　4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 　　5、增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。 　　活动准备 　　橡皮泥、教师作品、课件。 　　活动过程 　　一、导入 　　老师今天请大家欣赏一幅美丽的图画，你们要猜猜看这是哪里？ 　　二、引导幼儿讨论并认识各种海底生物及色彩 　　1、识各种海底生物。 　　师提问：谁能说说你看到了什么？ 　　归纳：小朋友们观察得细，海底世界很热闹，生活着各种各样的小生物，有小鱼、章鱼、海草、石头等。 　　2、识海底的各种颜色。 　　师：海底世界很美丽，有着许许多多的颜色，谁知道海底世界有哪些颜色呢？ 　　除了你看到的这些颜色，在你想象的海底世界里还会有什么不一样的颜色？ 　　三、出示教师作品，幼儿探索学习制作技能 　　1、绍教师作品。 　　师：海底世界很神奇，老师也非常喜欢，还亲手做了一个小小的海底世界呢，你们想看 吗？ 　　师：猜猜看老师的海底世界是用什么做成的？ 　　2、绍海底小生物。 　　师：老师做的这些海底小生物你都认识吗？我们一起来看看。 　　3、索学习制作技能。 　　你喜欢它们吗？请你仔细地摸一摸、看一看、猜猜它是用什么方法做成的？