毕业设计 艺术设计(视觉传播) 教学大纲模板.docVIP

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《毕业设计》课程教学大纲 课程编号: 总学时数:14周 总学分数:14 课程性质:专业必修课 适用专业:艺术设计(视觉传播) 一、课程的任务和基本要求: 《毕业设计》是艺术设计专业重要的实践教学环节。课程包括毕业设计作品创作和设计说明书,是艺术设计专业最后一门重要的主干设计课程。旨在让学生综合运用本专业四年来所学的各方面理论与实践知识,结合毕业设计课题,进行系统、完整、规范的毕业汇报设计创作,起到全面测试学生在本专业设计理论与设计技能以及文化、艺术方面的综合素质的作用,达到对学生几年来专业学习成绩进行综合检验的目的。 二、基本内容和要求: 总结过去艺术设计的实践经验,结合前期设计实习、社会调查、艺术采风考察所得到的感性和理性的知识,分析从设计市场、社会调查中所获取的信息,认真选择毕业设计课题,确定设计报告的中心内容,查阅、收集与之相关的图片和资料,全面展开毕业设计创作工作。 根据所选课题项目进行构思创意设计,制作系统、完整、规范的课题项目设计图本、展板和模型,并撰写与之配套的毕业设计说明书(或策划书)。 课题要点: 对所选课题项目进行深入细致的分析,运用所掌握的相关知识综合性地研究设计中的各种知识融合关系,把握其关键的设计要素和构成元素,创意设计出优美和谐的人文艺术设计。 1.毕业设计选题范围和要求: 基本内容: 每学年由系组织研讨具体毕业设计课题框架和具体任务,要求创作作品必须达到一定的量和质,部分选题内容最终以指导老师根据课题的具体情况所提出指标为准。 要求: (1)认真进行课题选择和落实,完成开题报告各项工作 (2)毕业设计作品应具有强烈的专业特性,视觉传达的导向功能,群体设计的整体性,强调形式美与时代性。 (3)作品能较好地体现出专业学习的成果,较好地发挥创意、造型、色彩、材质等造型语言的表现力,鼓励艺术设计风格、手法的多样性。 2.设计说明书 基本内容: (1)根据自己的设计主题,评述创作思路和设计过程,提出自己的创作思想和观点,针对自己的具体作品进行形式和语意两方面的深入分析和阐述; (2)设计说明为6000字以上,要求必须配创作图片资料。 要求: (1)毕业设计,包括设计说明书是对毕业生艺术修养、理论水平、专业艺术素质以及表达能力等方面的综合考察。设计说明书要求论述正确全面、深刻,论据充分,语言清晰,并能对其作品进行深层次的思考,力求深刻准确表达。 (2)结合说明书撰写,强调设计创作的完整性、深刻性与研究性。 (3)设计作品展览 毕业设计作品展览于答辩前进行。 三、实践环节和要求: 1、毕业设计作品一套 要求:数量:三张 尺寸: 90*120cm 格式:打印并装裱 内容:以实际课题或科研项目为内容。 2、毕业设计说明书 要求:数量:一篇 格式:按照学校有关要求 内容:紧密结合比较前沿的设计理念,对设计课题进行论述。 四、教学时数分配: 理论: 实验: 上机: 其它: 教学内容 学时分配 教学内容 学时分配 课题的选择与调查 3周 论文完成 2周 方案设计与调整 5周 设计、论文的评阅与答辩 1周 设计的表现与制作 3周 合计 14周 五、其它项目(含课外学时内容): 毕业设计由指导教师指导下开题,学生个人有好的课题,经系室与指导老师论证、研讨审批。 六、有关说明: 1、教学和考核方式: 毕业设计的成绩考核由系组织毕业设计考核评分小组进行集体评分,结合文案写作情况和答辩进行综合评定。 毕业设计(含文案)采分点:①指导教师采分点为40%;②学术委员会采分点为20%;③设计答辩40% 2、习题: 3、能力培养要求: 全面考察学生对专业基础的掌握和在专业设计过程中分析问题、解决问题的能力。全面考察学生的艺术素养。 4、与其它课程和教学环节的联系: 先修课程和教学环节:专业课程和《专业实习》 后续课程和教学环节: 平行开设课程和教学环节: 5、教材和主要参考书目: (1)教材: (2)主要参考书目: ① ; ② ; ③ ; ④ 。

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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