《落花生》教案-k12教育.docVIP

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  • 2021-10-16 发布于四川
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《落花生》教案 《落花生》教案模板6篇 《落花生》教案 篇1   【学习目标】   1.学会本课六个生字,正确读写“居然”、“榨油”、“便宜”、“爱慕”、“体面”、“吩咐”“分辨”等词语。   2.有感情地分角色朗读课文,背诵课文。   3.理解父亲的话的含义,明白花生最可贵的好处,懂得做人应该做一个对他人有好处的人,不要做只讲体面,只求外表而对别人没有好处的人。   【课前准备】   1.学生搜集作者和有关落花生的资料,教师准备关于落花生的课件。   2.准备一块小黑板,上面抄写好本课生字、新词   【教学过程】   第一课时   解题导入   1.齐读课题,你知道“落花生”是什么意思吗?你是怎么知道的?   2.出示落花生的图片,教师补充讲解花生为什么叫做“落花生”。   3.本篇课文的作者是许地山,他有个笔名叫落华生,他为什么取这个笔名呢?今天这节课,就让我们一起走进文中,走进许地山童年的时光。*初读课文,整体感知   (1)自主识字:   1.小声读课文,画出生字新词   2.指名读课文,全班正音。(如,“空地”的“空”读四声kòng,“吩咐”的“咐”和“便宜”的“宜”在文中读轻声。)   3.拼读生字,着眼学法,重点强化。(由学生提出易错的字,并展示自己的学法)   4.在预习的过程中,你都理解了哪些词的意思,用什么方法理解的?(注重结合上下文或生活实际理解词语的意思和用

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