《鸡妈妈和鸡宝宝》小班教案.docVIP

《鸡妈妈和鸡宝宝》小班教案 《鸡妈妈和鸡宝宝》小班教案 《鸡妈妈和鸡宝宝》小班教案1 　　设计思路： 　　根据小班幼儿学习数的特点，我发现孩子学数比较形象、直观。因此，设计了这一有趣的游戏思维教学活动。让幼儿通过教师所提供的特定材料来感知“1”和“许多”，使幼儿在愉悦的气氛中感知数概念。并通过游戏“找蛋”、“还蛋”来感受帮助别人的快乐。 　　活动目标： 　　1、以游戏形式帮助幼儿感知“1”和“许多”。 　　2、愿意参加游戏，感受帮助别人的快乐。 　　活动准备： 　　1、老师扮演鸡妈妈，幼儿扮演小鸡。 　　2、活动场地布置许多树、草（草内有若干鸡蛋和一只鸭蛋）。 　　3、一幅《母鸡生蛋》图，鸭木偶一个。 　　活动过程： 　　一、找蛋 　　1、老师和幼儿一起学习儿歌《母鸡生蛋》。 　　问：鸡宝宝你们听见了什么？ 　　2、师：哎呀，我生了许多许多的蛋不知道掉到哪里去了，请你们帮我找一找。 　　3、幼儿找蛋。 　　二、还蛋 　　1、引导每个幼儿找回1只鸡蛋，找到的鸡蛋放进箩筐。 　　2、师：你们找回了多少鸡蛋？（许多）。 　　3、问个别小鸡：你找回了几只鸡蛋？（1只） 　　4、鸡妈妈有许多孩子，1只小鸡找回1只鸡蛋，1只1只合起来是多少？（许多） 　　5、继续引导幼儿发现其中有一只不同的蛋。 　　师：这只蛋和你们手里的蛋有什么不同？（颜色、大小）它是不是（鸡）妈妈生的？会是谁生的？ 　　6