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《数据库技术及应用》课程教学大纲
课程编号总学时数:48
总学分数:3
课程性质:专业必修课
适用专业:教育技术学
一、课程的任务和基本要求:
本课程是教育技术学专业的必修课。要使学生掌握关系数据库及其应用系统开发的基本概念;掌握关系数据库管理系统Access基本知识和操作方法,包括表、查询、窗体、报表、数据访问页、宏、VBA对象的各种创建方法、对象属性设置等知识;学会应用Access进行数据库应用程序的设计。
二、基本内容和要求:
1、数据库概论
内容:数据库技术的发展;数据模型;数据库系统组成与结构;数据库管理系统。
要求:了解数据模型;数据库系统组成与结构;数据库管理系统。
2、关系数据库
内容:关系概念;关系运算;掌握数据依赖与关系规范化。
要求:了解关系概念;关系运算;掌握数据依赖与关系规范化。
3、数据库设计与创建
内容:Access数据库中的表对象结构;Access数据库设计和创建表;表对象属性设置,关联设置。
要求:了解数据库中的表对象结构;掌握创建表;表对象属性设置,关联设置。
4、查询
内容:Access数据库中的各种查询对象结构;查询对象创建、属性设置。
要求:了解Access数据库中的各种查询对象结构;掌握查询对象创建、属性设置。
5、窗体
内容:窗体基本控件及其应用;在窗体设计视图中设计窗体;图表窗体设计。
要求:掌握窗体基本控件及其应用;掌握窗体设计视图中设计窗体、图表窗体设计。
6、报表
内容:报表对象结构;报表对象创建、属性设置。
要求:掌握报表对象结构;掌握报表对象创建和属性设置。
7、数据访问页
内容:Access数据库中的页对象结构;页对象创建、属性设置。
要求:了解Access数据库中的页对象结构;掌握Access数据库中的页对象创建、属性设置。
8、宏
内容:Access数据库中的宏对象结构;宏对象创建、属性设置。
要求:了解Access数据库中的宏对象结构;掌握Access数据库中的宏对象创建、属性设置。
9、VBA
内容:VBA程序设计基础;VBA程序流程控制
要求:了解VBA程序设计基础;掌握VBA程序流程控制
10、数据库综合应用
内容:数据库综合应用案例分析
要求:掌握数据库综合应用案例分析;结合实际设计一个小型数据库。
三、实践环节和要求:
1、数据库设计与创建
要求:练习各种创建数据库表对象的方法,编辑表对象的内容,确立表之间的关系,设立表视图的格式,进行数据排序和筛选。
2、查询
要求:设计选择查询、交叉表查询、生成表查询、更新查询、追加查询、删除查询
3、窗体
要求:分别利用设计向导和设计视图进行窗体对象的设计和子窗体对象的设计,窗体控件的应用,练习利用窗体进行数据查看、修改、增加、删除、排序、筛选等操作
4、报表
要求:分别利用设计向导和设计视图进行报表对象的设计和子报表对象的设计,报表控件的应用,熟悉报表预览、打印方法
5、数据访问页
要求:分别利用设计向导和设计视图进行页对象的设计,页对象控件的应用。
6、宏
要求:宏对象设计、编辑、调试、运行。利用宏生成VBA程序代码。
7、VBA
要求:熟悉VBA 编程环境,编写结构话代码和格式化代码。
8、应用程序设计
要求:分支结构、循环结构、循环分支结构程序设计,对标签、文本框、命令按钮控件、窗体对象进行编程。
四、教学时数分配:
理论: 实验: 上机: 其它:
教学内容
学时分配
教学内容
学时分配
数据库概论
2
上机:数据库设计与创建
2
关系数据库
2
上机:查询
4
数据库设计与创建
2
上机:窗体
4
查询
4
上机:报表
2
窗体
4
上机:数据访问页
2
报表
2
上机:宏
2
数据访问页
2
上机:VBA
4
宏
2
上机:应用程序设计
4
VBA
2
应用程序设计
2
合计
五、其它项目(含课外学时内容):
无
六、有关说明:
1、教学和考核方式:
本课程的考核方法为平时成绩60%,期末考试40%
平时成绩:听课+上机作业
期末考查:上机考查
2、习题:
教材各章节习题
3、能力培养要求:
要求利用关系数据库的基本思想、理论和原理,和Access软件的基本操作,结合实际情况利用Access关系数据库管理系统进行数据库应用程序的设计。
4、与其它课程和教学环节的联系:
先修课程和教学环节:数据结构
后续课程和教学环节: 学习资源设计与开发
平行开设课程和教学环节:无
5、教材和主要参考书目:
教材:
数据库原理及应用 姚普选 清华大学出版社
数据库原理及应用题解及实验指导 姚普选 清华大学出版社
(2)主要参考书目:
①
原创力文档


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