文化事业的曲折发展教案4人民版(汇教案).docxVIP

精选文档 精选文档 PAGE PAGE4 精选文档 PAGE 《文化事业的波折发展》教课设计 【教材剖析】 本课内容波及许多的文化方面的知识，假如办理不好，学生不易掌握教课要点，使本课流于形式，漂亮不好“用”。所以所以教师在教课中不单要把文化事业的波折历程理清，并且一定联合“双百”在实质贯彻过程中的应用帮助学生认识到造成波折的原由。 本课内容环绕建国早期、文革期间和改革开放期间等三个方面睁开。“双百”是文化事业发展正确的目标和根本保证，“二为”是新期间文艺工作的总方向，它们都是切合中国当时国情的。经过叙述文化事业三阶段 发展的波折从史实角度证了然什么时候依照它们做事，什么时候文化事业就发展的比较快。文革离它们越远，甚至偏离，对我国的经济造成的危害就越大。真实理解了这一特点，就为下边的课程作好了铺垫。 【要点·难点】 要点：“双百”目标；提出的背景及内涵 难点：“双百”目标提出的原由及贯彻的经验教训 【教课方法】 因为本课内容理论性较强，可采纳发言法，针对教材内容进行发问。教师讲堂上可多采纳问题比较法、问题研究法，要充足运用教材好课本的内容和资料，指导学生阅读、思虑。有条件的学校可依据收集的数据、资料、图片和影视资料制成课件，使学生对本课知识有一个更直观、全面的认识。要多指引学生思虑、议论，调换学生学习的踊跃性和主动性，鼓舞学生在讲堂上主动参加，以加深学生对历史和现实的理解过程，学会学习。 【导入新课】 第一种： 二千年多年前春秋战国时代，中国曾有一个诸子百家的百花怒放时代。二千年后的世纪年代，也出现了一个艺术问题“百花齐放”，学术问题“百花怒放”的期间，我国科学发展、文学艺术进入到一个繁华期间。毛泽东谈谈：此刻春季来了嘛，一百栽花都让它开放，不要让几栽花开放，还有几栽花不让它开放。这就是我们所说的“百花齐放，百花怒放”的时代。由此导入新课。 第二种： 据陆定一回想说：“以前一位当过中央人民政府卫生部副部长的老同志，知道了苏联的巴甫洛夫学说以后，要改造中国的医学。他说：‘中医是封建医，西医（以细胞病理学者微尔和的学说为主）是资本主义医，巴甫洛夫是社会主义医。’我想在这样的认识指导下，自然就应当反对中医和西医，撤消全部此刻的医院，靠巴甫洛夫的药（只有一种药，就是把喜悦剂和克制剂混淆起来，叫‘巴甫洛夫液’）来包治百病。” 联合资料谈谈在当时学术研究中存在的什么偏向？你以为怎样才能合理解决？由此导入新课。 第三种：“百花齐放，百花怒放”，是我们党促使科学技术进步和文艺事业发展的基本目标。今日，贯彻这一目标，对于建设和睦文化、建立社会主义和睦社会，推动现代化建设，拥有重要的指导意义。 ———— 年温家宝政府工作报告中的发言 那么为何要贯彻这一基本目标，我们在贯彻的路上都经历了哪些崎岖那，让我们穿越时空一起往返首这段历史。 【讲解新课】 一、“双百”目标提出 （一）、国际要素 ： 年代中期，国际局势云谲波诡，苏联和东欧发生了一系列重要政治事件，特别是年 月苏共第二十次代表大会 的召开，赫鲁晓夫反斯大林的奥密报告在世界范围内惹起了巨大的震动。进一步坚定了中国决议者们突破苏联模式的信心，加速了找寻中国式社会主义道路的研究步伐。 国内要素： 从年开始，我国对农业、手工业和资本主义工商业进行了生产资料的社会主义改造，到年，社会主义改造获得了决定性的成功，盘剥制度马上被消灭，社会主义制度初步成立，社会主义制度初步确定，开始社会主义建设道路的研究。研究合适中国国情的社会主义建设道路，就一定要调换全部踊跃要素建设社会主义，所以在这一年年初，中共中央召开了对于知识分子问题的会议。周恩来代表党中央作了《对于知识分子问题的报告》。指出：知识界的相貌发生了根本变化，中国知识分子的绝大多半“已经是工人阶级的一部分”。在社会主义时代，比从前任何时代都更为需要知识分子参加。六年来，中国知识界的相貌已经发生了根天性的变化，％的知识分子已经成为踊跃拥戴或能够拥戴中国共产党和中央人民政府、拥戴社会主义、为人民服务的在会主义劳动者。他们是社会主义建设事业中一支伟大的力量。知识分子的绝大多半已经是工人阶级的一部分。 （二）、此刻春季来了嘛，一百栽花都让他开放，不要让几栽花开放，还有几栽花不让它开放，这就叫百花齐放。百花怒放是诸子百家，春秋战国时代，二千年前那个时候，有很多学说，大家自由争辩，此刻我们也需要这个。在《中华人民共和国宪法》（同意）范围以内，各样学术思想，正确的，错误的，让他们去说，不去干预他们。李森科、非李森科，我们搞不清，有那么多的学说，那么多的自然科学，就是社会科学，这一派，那一派，让他们去说，在刊物上、报纸上能够说各样建议。——年代日，毛泽东在最高国务会议第七次会议上正式提出推行“双百”目标 （三）、“百花齐放、百花怒放” 内涵：艺术领域推行百花齐放；学术领