《词语理解的方法》教学设计教学目标.docVIP

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  • 2021-10-16 发布于河北
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《词语理解的方法》教学设计教学目标.doc

阅读教学之词语理解的方法 王云蕾 导入 平时,大家在理解词语上,总是觉得很难,其实只是没有掌握方法。今天,老师就给大家介绍几种词语理解的方法。 具体方法讲解 组合法 一个词语通常是由几个字或者几个词语组成,所以只要分开理解字义,再分开就可以了。 举例讲解:忠勇 艰难险阻 在运用组合法的时候需要注意:分开理解的字义和词义,必须十分准确,否则组合起来就会出错。 举例:爱不释手 释意思释放下,如果理解为解释的意思,合起来词语的意思就会莫名其妙。 联系生活实际 举例说明:梦寐以求 联系上下文理解 由于词语的多义性和使用上的灵活性,有些词离开了具体的语言环境就难以理解。所以在读书时,我们要瞻前顾后,仔细阅读全文,上上下下得看,前前后后的读,了解文章的时代背景,这样就能准确意会词语的意思, 举例讲解《我的伯父鲁迅先生》,碰壁的意思 总结 以上就是理解词语的一些方法,相信大家都有所收益,希望对大家都有帮助。 课后,老师给大家留下一道思考题,看看大家是否会解决这个问题呢?

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