《晏子使楚》教案-7.docVIP

《晏子使楚》教案 关于《晏子使楚》教案五篇 《晏子使楚》教案 篇1 　　教学目标 　　1、理解句子间的逻辑关系，学习简单的推理。 　　2、正确流利地朗读课文，创造性地复述课文。 　　3、了解故事内容，理解宴子出使楚国时表现出的聪明、才智和维护齐国尊严的思想品质。 　　教学重点 　　学习展开想象，创造性地复述课文。 　　教学难点 　　能比较准确地表达课文的思想感情。 　　教学课时：1课时 　　教学过程 　　一、理解题意，介绍背景 　　晏子，姓宴名婴，字平仲，“子”是古代对人的尊称。“使楚”出使楚国，即受齐国之命，代表齐国到楚国去执行外交任务。 　　故事发生在春秋末期，“春秋”是我国历史上的一个时代，指公元前770年至公元前475年这段时间。因鲁国的编年史书《春秋》包括了这段时间而得名。 　　对课文的理解： 　　这是一篇课文历史故事，选自林汉达主编的中国历史故事从书中的《春秋故事》。 　　课文讲的是齐国大夫晏子出使楚国，楚王前后三次企图侮辱、取笑晏子，显楚国的威风。晏子以自己的聪明才智，使楚王陷于自讨没趣，十分尴尬的处境，维护了齐国的尊严。故事表现了晏子聪明、才智过人和极力维护国家尊严的思想品质 　　二、学习第一段 　　读课文，以“阅读思考”第一题为线索，把楚王“只好---”穿插 进去。先以“楚王为什么要侮辱晏子”从课文第一自然段中找出相关的句子，读或说出来。 　　三、学习第二段