《一寸照片的制作》教学设计教学目标.docVIP

一寸照片的制作 抚宁区第一中学 赵丽琴 一、案例背景 １．模块：《多媒体技术应用》，图片梦工厂（第二单元第一节第二学时） ２．年级：高中二年级 ３．所用教材版本：中国地图出版社 ４．学时数：1课时 非上机时间　12分钟，上机操作时间　30分钟。 二、教学环境 硬件环境：多媒体网络教室、数码相机或智能手机。 软件环境：极域电子教室软件、photoshop软件、课件。 三、教学设计 （一）教学目标 1、知识与技能 （1）能用数码相机或智能手机摄相。 （2）能利用photoshop软件的裁切、钢笔、套索、像皮擦等工具，对照片进行简单加工，制作出一寸照片，并进行排版。 2、过程与方法 （1）通过讲练结合、教师指导和任务驱动贯穿这个教学过程，让学生在自主实践中获得知识。 （2）在小组互评中锻炼学生的语言表达能力和团队合作精神，引导学生正确评价交流信息。 3、情感态度与价值观 （1）培养学生欣赏美、并创造美的能力，并提升学生的美术素养。 （2）培养学生善于将自身的审美体验进行表达的能力与意识，从而养成创新精神，提高实践能力。 （3）培养学生客观、公正地评价自己和他人的劳动成果，树立良好的品格修养。 （二）内容分析 1、教材分析 本单元主要是让学生学习编辑、创作图形图像作品。在现实生活中一寸照片应用广泛，比如：身份证、学生证、准考证、各种技术等级证、参加各种社团等等。通过让学生当摄影师来完成一