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(完好word版)冀教版六年级下册科学教课计划 (完好word版)冀教版六年级下册科学教课计划 PAGE / NUMPAGES (完好word版)冀教版六年级下册科学教课计划 冀教版六年级科学下册教课计划 2016—— 2017 学年度第二学期 一、指导思想： 以培育小学生科学修养为主旨， 踊跃倡议让学生亲自经历以研究为主的学习活动，培育他们的好奇心和研究欲，发展他们对科学实质的理解， 使他们学会研究解决问题的策略，为他们终生的学习和生活打好基础。 二、学情剖析： 六年级学生 40 人，男生 17 人，女生 23 人。从上几学期的学习状况来看， 这一届学生比较开朗，生性好动，好奇心强。学生对科学活动十分地感兴趣，并 能以自己的方式察看到很多细节的地方， 研究氛围浓重。 但因为一部分学生对科 学课的研究方式不适应，不知道怎样最有效的察看、研究、描绘、总结、不会实 际应用或联系实质。经过三学年的科学学习，学生对科学学习有了很大的变化： 讲堂学习的注意力集中了， 小组合作研究更为和睦了， 对科学的好奇心和研究欲 也更强了，关于“科学”也很有自己的看法。因此我们要创建更多的时机，激发 学生对科学的好奇心和研究欲， 培育学生学习科学的兴趣。 有待改良的是学生课 堂学习的规范性和个别学生的学习习惯。 此外科学研究小组的研究态度和习惯要 进行要点培育。 三、教材剖析： 本册共五个单元， 18